Предмет: Математика, автор: KitoKota

Разность двух чисел - 10. Найдите числа, если 2/3 одного равны 15% от другого

Ответы

Автор ответа: ishbirdieva

Ответ:

Мне кажется что эти числа 13 и 3

Пошаговое объяснение:

13 и 3 • разница 10

3:3•2=2

Если 6•2=12,то 100% разделив на 6 получим почти 15% (16 с хвостиком)

Если 100 разделить 6,6 то получим самое близкое число к 15%

Это чисто мое мнение

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: zhanelyaaltynbek11

упрости выыражение нацди значение при а=3 b=2! х=4

5 лет назад

Предмет: Физика, автор: alushermoren45

3 (1б) З якої висоти тіло вільно падало протягом 3 с?
А . 30 м Б. 45 м В. 90 м

5 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: kukkllera

Контрольна робота. Числівник
Початковий рівень
Завдання 1-3 мають по чотири варіанти відповідей, із яких ОДНА правильна.
1. Укажіть рядок, у якому усі слова - числівники
А. Три, третій, тридцять, триста;
Б. Двоє, другий, двічі, дванадцять;
В. Десять, десятеро, десятка, десятий;
Г. П'ятдесятий, п'ятдесят, п'ятдесятиріччя, п'ятнадцятий.
2. Позначте рядок, у якому всі числівники є кількісними.
А. Трьохтисячний, сьомому, три тисячі.
Б. Сто один, декілька, одна друга.
В. П’ятим, сімдесятьма, тричі.
Г. Чотирма, п’яти, четвертого.
3. У якому рядку усі числівники складні?
А. Дві тисячі, стонадцять, тисяча.
Б. Одинадцять, триста, півтора.
В. Трійко, чимало, тридцятеро.
Г. Сорок шість, два мільйони, одна четверта.
Середній рівень

Завдання 4-6 мають шість варіантів відповідей, із яких три правильних.
4. Позначте рядки, у яких числівник на означення часу записано
правильно.
А. Чверть на другу.
Б. Без трьох хвилин перша.
В. Десята година двадцять чотири хвилини.
Г. Пів шостої.
Д. В третій годині десять хвилин.
Е. За двадцять хвилин одинадцята.
5. Позначте рядки, у яких словосполучення утворені правильно.
А. Півтора дня. Г. Двох селянів.
Б. Четверо друзів. Д. Семи зошитів.
В. Пꞌять кілограм. Е.Четверо апельсинів.
6. У якому рядку усі числівники записано правильно?
А. П'ятиста шестидесяти, дев’яносто чотирьох, двомастами трьома.
Б. Шістдесятьма чотирьма, однією цілою трьома десятими, дві тисячі
чотирнадцятого.
В. Вісьмома, ста сорока, сорока двома.
Г. Чотирнадцятьох, двадцятьома сімома, однієї тисячі п’ятидесяти.
Д. Тридцятьом шістьом, однієї тисячі двохсот шістдесяти шести,
дев'ятнадцятьом.
Е. Шістдесятьма чотирьма, однією цілою трьома десятими, дві тисячі
чотирнадцятого.
Достатній рівень
7. Установіть відповідність між числівниками та їхніми відмінками.
1. Вісімдесятьма вісьма. А. Називний відмінок

2. Девꞌяноста трьом. Б. Родовий відмінок.
3. Чотирьохсот двох. В. Давальний відмінок.
4. Двохстах шістдесяти сімох. Г. Орудний відмінок.
Д. Місцевий відмінок.
8. Провідміняйте числівники 940, 1037 -й.
Високий рівень
9. Скласти зв’язну розповідь про свій клас, використовуючи різні за
будовою числівники. У розповіді зазначити: скільки школярів у вашому
класі, як вони навчаються, скільки хлопчиків та дівчаток, о котрій
годині ви приходите до школи, о котрій — повертаєтеся додому тощо.

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: 1234567891097

Сумма двух натуральных чисел равна 2116 если у одного из них зачеркнуть последнюю цифру, то получится второе число.Найдите все такие числа.

8 лет назад

Предмет: Литература, автор: Zek228Zek

Укажи авторов следующих высказываний:Сын мой,пр клони ухо твое,и послушай словес мудрых и приложи сердце к научени моему,понеже(поскольку)украсит тебя...

8 лет назад