Предмет: Физика, автор: vladmutar200

Помогите пожайлуста очень надо!!!!
1) (Дано, формула, действие) Тележка массой 120 кг движется со скорость 5 м/с по горизонтальной дороге. Какой станет скорость тележки, если на него прыгнул мальчик массой 60кг, который догонял тележку со скоростью 6 м/с.
==============
2) Объясните причину, по которой предметы в комнате не приближаются друг к другу вследствие гравитации. (4-5 предложений)

Ответы

Автор ответа: Аноним
2

1) Дано: m1=120 кг; V1=5 м/с; m2=60 кг; V2=6 м/с; V' - ?

Закон сохранения импульса

m1V1+m2V2=(m1+m2)*V'

V'=(m1V1+m2V2)/(m1+m2)

V'=(120*5+60*6)/(120+60)=(600+360)/180≈5,3 м/с.

2) По закону Всемирного Тяготения притягивается любая пара тел.

Очень далеко от любых звезд и планет любые предметы из комнаты притянутся друг к другу.

Но на Земле на каждый предмет действует гравитационная сила Земли, предметы притягиваются и здесь, но не приближаются друг к другу из-за силы трения. Она больше их притяжения.

Если с высокого обрыва пустить струйку воды или свесить камушек на длинной ниточке, они будут литься и висеть не строго по вертикали, а приблизятся немного к скале из-за притяжения к ней.


Аноним: Рада помочь))
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: aizotova412
628 Прочитайте фрагмент сказки в. Берестова «Аист и соловей» и озаглавьте его. (1) Было время, когда птицы не умели петь. И вдруг они узнали, что в одной далёкой стране живёт мудрый человек, который учит музыке. Тогда птицы послали к нему аиста и соловья. (2) Аист очень спешил. И вот вбега..т он к мудрецу, даже в дверь не стучит(?)ся и не здорова..т(?)ся со стари- ком, а изо всех сил кричит ему в ухо: Эй, старикан! Это ты преподаёш(?) музыку? Ну-ка, научи меня петь! (3) Но мудрец решил сначала поучить его вежливости. () Он вывел аиста за порог, постучал в дверь и говорит: Сделай вот так. Всё ясно! обрадовался аист. — Значит, это и есть музыка? — и улетел, чтобы удивить мир своим искусством. (4) С тех пор аист не поёт, а только длинным клювом стучит.



1. перри пишите первый абзац
2. определите тип речи прчитанного
текста
3. найдите в тексте примеры разных под цели высказывания предложения ( можно писать как угодно третье письменно )
4. Прочитайте текст ещё раз скажите Почему аист так и не научился петь .(устно но объяснить)
ДАМ 80 БАЛЛА ЕСЛИ БЫСТРО (ПОТОМ УДАЛЮ​
Предмет: Алгебра, автор: dokukaslavik
Предмет: Алгебра, автор: ladasnigireeva