Предмет: Українська мова, автор: Аноним

Утворіть словосполуки, ставлячи іменники, що в дужках, у правильний відмінок.

Вдячний (брат), вживати (заходи), відповідно (ситуація), відправити (пошта), дотримати (слово), завдати (шкода), згідно (постанова), купити (цукор), надіслати (адреса), не вивчити (теорія), оволодіти (ситуація), поновити (посада), послухати (порада), прийти (справа), сповнений (бажання).

Ответы

Автор ответа: vestallka
2

Вдячний брат, вживати заходів, відповідно до ситуації , відправити пошту, відправити поштою, дотримати слова, завдати шкоду, згідно з постановою, купити цукру, надіслати за адресою, не вивчити теорію, оволодіти ситуацією, поновити на посаді, послухати поради, прийти у справі, сповнений бажання.

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: melenchyk2008
1. Термін «класицизм» походить від латинського «classicus» і означає:
а) «оригінальний»; б) «високий»; в) «зразковий»; г) «складний».
2. Укажіть справжнє ім’я Мольєра:
а) Жан Батіст Гренуй; б) Джон Гріффін; в) Жан Батіст Поклен;
3. Укажіть країну, у якій виник класицизм:
а) Англія; б) Франція; в) Італія; г) Іспанія.
4. Укажіть назву театру, який заснував Мольєр:
а) «Сучасний театр»; б) «Блискучий театр»; в) «Славетний театр»; г) «Класичний театр».
5. Укажіть героя, який є втіленням здорового глузду в комедії Мольєра:
а) Клеонт; б) Дорант; в) пані Журден; г) Ніколь.
6. Укажіть зайве правило творення драматичних творів доби класицизму.
а) єдність дії; б) єдність характерів; в) єдність місця; г) єдність часу.

II.Завдання з вибором кількох правильних відповідей
7. Укажіть риси характеру пана Журдена:
а) інтелігентність; б) самозасліпленість; в) брутальність;
г) довірливість; д) чемність; е) освіченість.

Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
8. Установіть відповідність між літературним напрямом і його характерними рисами.
а) Пишний, барвистий стиль; 1) Бароко;
б) орієнтація на античність; 2) класицизм.
в) тяжіння до контрастів, складної метафоричності;
г) нормативність мистецтва.
Завдання з вибором кількох правильних відповідей
9. Укажіть, яких учителів запросив до себе пан Журден:
а) учителя танців; б) учителя малювання; в) учителя музики; г) учителя фехтування.

10. Установіть відповідність між персонажами, які беруть участь у любовних колізіях п’єси «Міщанин-шляхтич».
а) Клеонт; 1) Ніколь;
б) Ков’єль; 2) Доримена;
в) Журден; 3) Люсіль.
г) Дорант.

III Твір-мініатюра (одне питання на вибір учня)
11.12.
1) Чому сцени навчання пана Журдена викликають сміх?
2) Чому граф Дорант «дружив» з паном Журденом? Який зиск він мав із цієї дружби?
3) У чому я вбачаю актуальність твору Мольєра «Міщанин-шляхтич»?
Помогите пожалуйста
Предмет: Алгебра, автор: denika1122