Предмет: Физика, автор: ivanmoskvin177

Дано

R1=R4=2 ом

R3=4 ом

R2=6 ом

Найти R общ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: andrisd
1

Параллельное сопротивление:

\frac{1}{R}=\frac{1}{R1}+\frac{1}{R2}+...+\frac{1}{Rn}

Последовательное сопротивление:

R=R1+R2+...+Rn

Отсюда:

R2+R3=6+4=10 Ohm

\frac{1}{R234} =\frac{1}{10} +\frac{1}{2} =\frac{3}{5}

R234=1:\frac{3}{5} =\frac{5}{3} Ohm

R1234=2+\frac{5}{3} =3\frac{2}{3} Ohm

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: melenchyk2008
1. Термін «класицизм» походить від латинського «classicus» і означає:
а) «оригінальний»; б) «високий»; в) «зразковий»; г) «складний».
2. Укажіть справжнє ім’я Мольєра:
а) Жан Батіст Гренуй; б) Джон Гріффін; в) Жан Батіст Поклен;
3. Укажіть країну, у якій виник класицизм:
а) Англія; б) Франція; в) Італія; г) Іспанія.
4. Укажіть назву театру, який заснував Мольєр:
а) «Сучасний театр»; б) «Блискучий театр»; в) «Славетний театр»; г) «Класичний театр».
5. Укажіть героя, який є втіленням здорового глузду в комедії Мольєра:
а) Клеонт; б) Дорант; в) пані Журден; г) Ніколь.
6. Укажіть зайве правило творення драматичних творів доби класицизму.
а) єдність дії; б) єдність характерів; в) єдність місця; г) єдність часу.

II.Завдання з вибором кількох правильних відповідей
7. Укажіть риси характеру пана Журдена:
а) інтелігентність; б) самозасліпленість; в) брутальність;
г) довірливість; д) чемність; е) освіченість.

Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)
8. Установіть відповідність між літературним напрямом і його характерними рисами.
а) Пишний, барвистий стиль; 1) Бароко;
б) орієнтація на античність; 2) класицизм.
в) тяжіння до контрастів, складної метафоричності;
г) нормативність мистецтва.
Завдання з вибором кількох правильних відповідей
9. Укажіть, яких учителів запросив до себе пан Журден:
а) учителя танців; б) учителя малювання; в) учителя музики; г) учителя фехтування.

10. Установіть відповідність між персонажами, які беруть участь у любовних колізіях п’єси «Міщанин-шляхтич».
а) Клеонт; 1) Ніколь;
б) Ков’єль; 2) Доримена;
в) Журден; 3) Люсіль.
г) Дорант.

III Твір-мініатюра (одне питання на вибір учня)
11.12.
1) Чому сцени навчання пана Журдена викликають сміх?
2) Чому граф Дорант «дружив» з паном Журденом? Який зиск він мав із цієї дружби?
3) У чому я вбачаю актуальність твору Мольєра «Міщанин-шляхтич»?
Помогите пожалуйста