Предмет: Информатика, автор: irevina

Установите соответствие...
Установите соответствие...  
Библиотека                Смешанная(система)
Болото
Самолёт
Вулкан                              техническая система
Оркестр                            природная система
Степь

Система счисления

Ответы

Автор ответа: mokridze
0
Библиотека -  техническая система
Болото -   природная система
Самолёт -  техническая система
Вулкан -   природная система
Оркестр -  техническая система
Степь -  природная система
Автор ответа: mokridze
0
Библиотека - смешанная
Болото - природная система
Самолёт - техническая система
Вулкан - природная система
Оркестр - смешанная
Степь - природная система
Автор ответа: IrkaKomissarova1234
0
- это какая системам, техническая? да))
Автор ответа: IrkaKomissarova1234
0
спс))
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sanchoys24xyff
тип сказуемого в предложении «в коридоре было три двери»
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: andriygmel0686462181
РІВЕНЬ І
1. Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами.
А Охопити, побачити, ішов. Б Говорити, спати, сміятися.
В Сидіти, наїжачитися, діждалися. Г Малювала, стежити, махати.
2. Безособове дієслово вжито в реченні:
А.) Те літо не забулося.
Б) Йому пощастило побувати в Криму.
В) Чудово пахне трава.
Г) Нарешті знайшлося кілька чистих аркушів.
3. Укажіть рядок, у якому всі дієслова наказового способу:
А) ходи, мріятиму, учили б, довелося;
Б) порадь, покладу, казала б, встанемо;
В) лети, відчинімо, встаньте, слухай;
Г) їж, запитав би, покладу, працював би.
4. Дієслова другої дієвідміни складають рядок:
А.) Намочити, оборонити, насмілитись; Б) Оцінити, придавити, зблиснути;
В) Поранити, уповільнити, прославитися; Г) Заскочити, обдурити, побороти.
5. Укажіть речення з дієсловом теперішнього часу другої особи множини:
А) Ще почуєте про нього не раз. Б) Відчуваєте пахощі лугових трав?
В) Прополете моркву, потім поллєте квіти. Г) Будете читати вголос.
6.Укажіть ряд дієслів із закінченням -имо:
А.) Озвуч..., потрап..., спочин...., сервіру... .
Б) Розпал..., терп..., мол...сь, удар... .
В) Покриш..., випрасу..., закопт.... осором... .
Г) Поглиб..., виход...., наблиз....., зав'яж..
РІВЕНЬ ІІ
7. Установити відповідність між дієсловами та їх видо-часовими формами.
А Доконаний вид, майбутній
час.

1 Буду в’язати.

Б Недоконаний вид, майбутній
час.

2 Перечитай.
В Доконаний вид, минулий час. 3 Працював би.
Г Недоконаний вид, теперішній
час

4 Змалюю.
5 Підписав.
6 Переписую.

РІВЕНЬ ІІІ
8. Записати в особах просту, складну і складену форми дієслова
майбутнього часу мовчати
9. Запишіть дієслова, розкриваючи дужки.
(Не)славити (не прославляти), (не)покоїтися (хвилюватися), (не)довідатися,
(не)навидіти, (не)хтувати, (не)дочувати, (не)змогти, (не) мовчати,
(не)долюблювати, (не)принести, (не)допомагати, (не)вгавати
РІВЕНЬ ІV
10. Прочитайте текст, поставте дієслова в дужках у потрібній формі,
зробіть синтаксичний розбір третього речення
1) Природа й людина – то нерозривне ціле.
2) Природа (оберігати) й (остерігати) людину від злих помислів, вчинків,
(робити) її благородною і щедрою, здоровою і навіть мудрою.
3) Обдивитися) пильно навколо себе, і багато гарного ви (побачити) поряд.
(Л. Павленко)
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: gffwfdffg
1 Выберите правильное утверждение:
А) Басня – это русская народная эпическая песнь.
Б) Басня – это короткий нравоучительный рассказ в стихах или прозе, содержащий
определённую мораль.
В) Басня – это народное изречение с назидательным смыслом.
Г) Басня – это короткое произведение в стихах или прозе юмористического
содержания.
6 лет назад
Предмет: Химия, автор: 11ylianna

Раствор карбоната натрия реагирует с 1)медью 2)гидроксидом кальция 3)оксидом меди2 4)фосфатом кальция
10 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: nastya1981

пожалуйста решите уравнение: 4 4/9 Х +1 =2 17/18
10 лет назад