Предмет: Математика, автор: Аноним

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА :

( + )*7=2*7+5*7

Задание:

Заполни пропуски (в первом окошке запиши меньшее число,а во втором-большее число)

(АБСОЛЮТНО НЕ ПОНИМАЮ ЧТО ДЕЛАТЬ. ЕСЛИ МОЖНО ОТВЕТ С ОБЪЯСНЕНИЕМ)

Ответы

Автор ответа: Артем305
3

Ответ: (1+6)х7=2х7+5х7, (2+5)х7=2х7+5х7, (3+4)х7=2х7+5х7.

Пошаговое объяснение: (...+...)х7=2х7+5х7

Это равенство, тебе нужно вставить 2 цифры. Первая цифра меньшая, а вторая большая.

Сначала надо найти сумму в правом углу. 2х7+5х7=14+35=49

Нужно подбрать такие числа которые сделают пример 7х7.

Подходят числа: (1+6)х7=2х7+5х7

(2+5)х7=2х7+5х7

(3+4)х7=2х7+5х7


Babble39: вообще-то это числа 1.6 .2.5. 3.4
Артем305: да.
Артем305: я исправил
Автор ответа: MizoriesKun
1

Выносим общий множитель 7 за скобку ,и получаем

2*7+5*7 = 7*(2 +5)

От перемены мест множителей произведение не изменится ,

7*(2+5) =(2+5)*7

Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: shohida1538
Өзіңді тексер! б) «Мен ақын болам»; в) «Менің арманым». 1. Т.Молдағалиевтің өлеңін табыңдар. а) «Менің мамандығым »; ә) «Кім болам?»; 2. Д.Досжанның қандай романынан үзінді тыңдадыңдар? а) «Жібек жолы»; ә) «Боран жолы»; б) «Тараз қаласы»; в) «Шығыс пен Батыс жолы». 3. Сын-қимыл (бейне) үстеуінің сұрақтарын табыңдар. а) қалай? қайтіп? қалайша? кімше? ә) не істеді? қайтті? б) кім? не? в) қандай? қай? 4. Мөлшер үстеуін табыңдар. а) ақырын; б) балаша; ә) азды-көпті; в) бірден. 5. «Жер байлығына аяулы көзқарас» тақырыбына өз ойларыңды жазыңдар. 6. Талғаулықты мәнді жалғаулықтарды атаңдар. а) я, яки; б) ақырын, тез; ә) әрең, әзер, жедел; в) онша, соншама. 7. Ш.Айтматовтың шығармасы: а) «Ана - Жер-Ана»; б) «Тау ұлымын»; в) «От». 8. М.Әлімбаевтың «Шынықсаң шымыр боларсың өлеңінде не жайында айтылған? 9. Денсаулық туралы мақал-мәтел жазыңдар. 10. Қажымұқан Мұңайтпасұлы туралы не білесіңдер? ә) «Абай жолы»; помогите пж ​