Предмет: Русский язык, автор: minibaevteymur

помогите очень срочно надо!
Составьте и запишите план текста из трёх пунктов.


Дик-миноискатель
Когда фашистов отогнали от Ленинграда, сержант Владимир Тетерин вместе с Диком отправился на разминирование памятника старины.

Сапёры, вооружённые инструментами, уже произвели первое обследование и ничего не обнаружили. Дик быстро обегал дворец, прошёл по всем лестницам, спустился в подвалы. Внезапно вожатый услышал, как он царапается лапами в углу погреба. Приподняли солому и увидели не замеченную никем потайную дверь. Дик, дрожа всем телом, рвался в эту запертую дверь. Дверь взломали. Внизу оказался ещё один небольшой подвал. Обнюхивая стены, Дик медленно прошёл по подвалу и вдруг сел на асфальтированный пол. Когда Дика позвали, он не встал. Не встал и при втором зове, только беззвучно открывал пасть.

Сапёры взломали асфальт и обнаружили в фундаменте спрятанную фашистами 200-килограммовую адскую машину с часовым механизмом. Она была поставлена с таким расчётом, чтобы взорвать дворец снизу доверху. Фугас разрядили. Командир отделения взглянул на часы. Они показывали семь. Ровно в восемь дворец должен был взлететь на воздух.

Ответы

Автор ответа: ksen04
6

1. Задание-разминировать памятник старины.

2. Дик-следопыт.

3. Спасение дворца за час до взрыва.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: bogdankondratenko84
ПОМОГИТЕ СРОЧНО ДО 19:10 по Московскому времени! ДАЮ ВСЕ БАЛЛЫ

Развернутый ответ на проблемный вопрос: «Какие поступки моих сверстников и черты их характера вызывают восхищение (по произведениям А.П.Платонова «Никита» и В.П. Астафьева «Васюткино озеро»)?


5. Ознакомьтесь с памяткой прежде, чем давать ответ на вопрос.


Памятка

Развернутый ответ на проблемный вопрос представляет собой текст объёмом 5-10 предложений.

Композиция развернутого ответа на вопрос не предполагает вступления и заключения. Возможны два основных «сценария» ответа:

- сначала дать прямой краткий ответ на поставленный вопрос, а затем аргументировать его, обращаясь к тексту произведения;

- сначала изложить свои наблюдения над текстом произведения, а затем, опираясь на эти аргументы, сформулировать обобщающий вывод, который и будет ответом на поставленный вопрос.
Предмет: Математика, автор: kbaraban2016