Ответ по предмету Геометрия: 1)в треугольнике ABC и MNK=4 см, AC=4СМ, угол A =45 градусов, KM = 8 см KN= 12 см, угол K =45 градусов подобны ли эти треугольники? Если да то Укажите По какому признаку подобия 2)KR||AD||BC (рис 1). Найдите длину отрезка PD. (Нужно все расписывать)

Предмет: Биология, автор: pakrovmaria

5 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: Аноним

При перетині двох прямих сума вертикальних кутів однієї пари на 36 градусів більша суми другої пари. Обчисли величини всіх кутів.

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: xeniamarkshteder

горячий камень вопроси и ответы
автор Гайдар

Название: “Горячий камень”

Жанр: рассказ

Тема произведения: о людях

Число страниц: 4

Полную подборку иллюстраций к этому и другим произведениям вы найдете в нашем разделе сайта здесь

Главные герои и их характеристика
Ивашка Кудряшкин. Мальчик 8 лет. Озорной, подвижный, проказливый. Обычный мальчик с добрым сердцем. Отзывчивый.

Старик. Сторож. Суровый, седой, в шрамах. Добрый и счастливый. Не желает начинать жизнь заново.

О чем произведение (1-2 предложение – кратчайшее содержание)
Ивашка нашел волшебный горячий камень, способный вернуть молодость. Он хотел дать разбить его старику, но тот отказался.

Как заполнить читательский дневник Образец оформления для 1,2,3,4 класса смотрите здесь

Сюжет — краткое содержание
Полез как-то Ивашка в колхозный сад за яблоками, да за гвоздь зацепился, упал, и поймал его сторож.

Отпустил сторож Ивашку и ничего ему не сказал, а Ивашка нашел в болоте горячий камень, который мог вернуть молодость.

Захотел отплатить Ивашка сторожу добром и рассказал ему про горячий камень.

А сторож попросил Ивашку выкатить камень из болота, что Ивашка и сделал, хотя это было не легко.

Но не стал старик разбивать камень, а рассказал Ивашке про свою долгую жизнь.

Никто не захотел разбивать камень. Так и лежит он на горе, ждет своего часа.

Понравившийся эпизод
Мне понравилось, как старик рассказывал Ивашке о своей жизни. О том, что была она трудной и тяжелой, но все равно счастливой. И не захотел старик начинать жизнь заново, потому что, это значило потерять уже прожитое.

План произведения для пересказа
Суровый сторож.
Пойманный Ивашка.
Камень в болоте.
Ивашка хочет подарить камень старику.
Ивашка затаскивает камень в гору.
Старик рассказывает про свою жизнь.
Неразбитый камень на горе.
Главная мысль
Какой бы тяжелой не была человеческая жизнь, но в ней всегда есть и счастливые минуты. А потому, никому не хочется начинать жизнь с начала.

Чему учит эта книга
Рассказ учит доброте и умению прощать. Учит ценить свою жизнь и прожитые годы. Учит стремится прожить жизнь так, чтобы никогда о том не жалеть. Учит тому, что каждому дорого все то, что случилось в жизни.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному
Мне понравился этот рассказ и понравился мальчик Ивашка. Он был озорным и шаловливым, но при этом, очень добрым и отзывчивым мальчиком. Но еще больше мне понравился поступок старика, который не захотел становиться молодым и гордился прожитой жизнью.

Новые слова и выражения
Мочальная кисть — вид кисти для побелки стен известью.

Цигарка — скрученная из бумаги трубка.

Пословицы к произведению
Жизнь прожить — не поле перейти.

Жизнь дана на добрые дела.

Жизнь нельзя прожить играючи.

Мои года — мое богатство.

Век долог — всем полон.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: sestovich3

скорость катера по течению реки 22 км ч а против течения 18 км ч найдите скорость течения реки и собственную скорость катера, помогите срочно!

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: натик44

у ученика было 4 тетради в клетку и 3 в линию в классе 25 учеников сколько у них тетрадей

8 лет назад

Ответы