Предмет: Математика, автор: kosta342

4 задание, много балов​

Приложения:

MPCFPS: вау

Ответы

Автор ответа: Bena20191
2

Ответ:

Пошаговое объяснение:

1) пусть одно число х тогда второе 23+х

(23+х)²-х²=851 по формуле a²-b²=(a-b)(a+b)

(23+x-x)(23+x+x)=851

23(23+2x)=851

23*23+46x=851

529+46x=851

46x=851-529

46x=322

x=322/46

x=7 - одно число

23+х=23+7=30 второе число

2)

проверка

30-7=23

30²-7²=900-49=851


Bena20191: да ну, ничего особенного
Bena20191: модератор сообщение отправить вам не получается напишу в комментарии
Bena20191: если как вы утверждаете корнями являются -7 и -30 то тогда разность чисел =23 а разность квадратов -851 что не соответствует условию задачи,
если применить другой порядок -30 и -7 то разность квадратов = 851 но разность чисел = -23 что тоже не соответствует задаче.
Bena20191: в русском языке используется длинное и короткое тире и короткий минус
Bena20191: длинная черта это длинное тире но НИКАК НЕ МИНУС, прочтите правила написания тире дефиса и минуса может быть поймете и не станете делать некомпетентные замечания
Bena20191: если мне не верите то у вас есть возможность поверить своим глазам посмотрите в примере пункт b) как выглядит минус
Bena20191: " при качественном наборе текстов следует различать дефис (‐), минус (−) и тире (—)"
Bena20191: vikipedia
Bena20191: — 851 'это тире
Bena20191: минус не короткий а средний это я там выше неправильно написал, признаю свою ошибку
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: vgabchak666
Початковий і середній рівні
1.Генрік Ібсен став керівником Норвезького театру, тому що ...
а) був досвідченим режисером б) його драматичні твори були популярні
в) він був автором п’єс, написаних норвезькою мовою г) його призначили
2. Основна проблема п’єси «Ляльковий дім» — це проблема:
а) батьків і дітей; в) становлення жінки як особистості;б) вірності та зради; г) влади
грошей.
3. До якого з етапів творчого шляху Г. Ібсена належить п’єса “Ляльковий дім”?
А) національно-романтичного Б) реалістичного В) період створення “нової драми”
Г) романтичного
4. Яким є насправді Торвальд Хельмер, він показав, коли:
а) дістав підвищення по службі;б) отримав листа від Крогстада в) дізнався про
кохання Ранка до Нори;г) у Нори не виходив на репетиції танець тарантела.
5. Головна героїня п’єси Б. Шоу «Пігмаліон» Еліза, яку професор Хіггінгс випадково
зустрів на вулиці, вирізнялася:
а) жахливою вимовою б) пихатістю, грубістю в) не зовсім чесним ставленням до
покупців г) лагідністю, відкритістю, гарними манерами.
6. Чим закінчується п’єса Бернарда Шоу “Пігмаліон”?
а) одруженням Елайзи та Гіггінсам б) Елайза залишилась в домі місіс Гіггінс в)
Елайза стала власницею квіткової крамниці г) відкритим фіналом
Достатній рівень
7.Впізнай героя з п’єси “Пігмаліон” за описом:
А) Гіггінс Б) Елайза В) Пікерінг Г) Фредді Д ) Місіс Гіггінс Е) Альфред
Дуліт
1)“Молодик двадцяти літ у вечірньому костюмі, штани у нього мокрі вище
кісточок”
2)“Незважаючи на зрілі літа й зріст дорослої людини, він насправді вельми
схожий на нестриману дитину”
3)“У нього примітні й досить цікаві риси обличчя, яке ніби промовляє, що його

власник однаково вільний як від страху,
так і від сумління”
4 )“Вишукано вбрана, справля, увійшовши до кімнати, враження такої непересічної
шляхетності та вроди, що всі присутні
мимоволі встали”
5) “Кладе кілька карток і камертон, якими щойно користувався”
6) “Вже переступила межу шістдесяти літ і давно не клопочеться тим, що одягати
всупереч моді”

8. Порівняйте античний міф про Пігмаліона із твором Б. Шоу.
Високий рівень
Продовжте історію Елізи Дуліттл із п’єси Б.Шоу « Пігмаліон»
Предмет: Математика, автор: razuk22000