Предмет: Алгебра, автор: RrrSD

Помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dimaogol2000

0

.......................................

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: nikasavcenko7

История России параграф 16-17 1 пункт Начало формирования общерусской культуры . 3 пункт смысл древнерусских изображений и текстов. Пересказ краткий
СРОЧНО НАДО СРОЧНО ❗❗❗

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Top4ik666228

Имеется три кувшина: пустые ёмкостью 1 л и 2 л и трёхлитровый, полный молока. Как, пользуясь только этими кувшинами, разлить молоко на три равные части?
Записывай, сколько литров молока будет в каждом кувшине после каждого переливания.

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: kirag2207

Из предложения 5 выпишите существительное, которое обозначает действие как предмет (образовано от
глагола). Слово запишите с маленькой буквы, в той форме, в которой оно употреблено в тексте. Точку в
конце не ставьте. Пример: поедание
(1) Мягким сиянием месяц освещал кроны больших деревьев. (2) Испарения над рекой сгустились. (3) Высоко
в небе ровным белым светом сверкал Юпитер. (4) Вся природа грезила предрассветным сном. (5) Голубой
сумрак еще окутывал землю, реку, но в воздухе и на небе чувствовалось приближение зари.

5 лет назад

Предмет: Химия, автор: Latina007

CH≡CH+HCL→
И название реакции

8 лет назад

Предмет: Химия, автор: Никита212132

Выбери ряд химических формул, обозначающих вещества, все из которых могут взаимодействовать со щелочами.
1)P2O5, HNO3, MnCl2
2)SO2, Ba(OH)2, ZnCl2
3)Si, CaO, Cu(NO3)2
4)SO2, Al(OH)3, MgCO3

8 лет назад