Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Рассмотрите репродукцию картины художника Алексея Гавриловича Венецианова «захарка. кто из тургеневских мальчиков вам напоминает этот персонаж? напишите словесный портрет Захарки, передавая особенности его характера.
даю много балло
скопированый не надо
спасибо()!!!!

Ответы

Автор ответа: 222133133232132
9

Алексей Гаврилович Венецианов (1780 – 1847), русский художник периода романтизма русского искусства, писал портреты своих выдающихся современников, первым из художников обратил внимание на жизнь крестьян как на объект живописания. Алексей Гаврилович основал венецианову школу, в которую вошли художники, привлечённые «крестьянским» жанром. Образы крестьян в работах Венецианова были написаны в романтическом ключе, несколько приукрашены, но именно картины в «крестьянском» жанре принесли ему известность.  

Самые знаменитые из них — «На пашне. Весна», «Жнецы», «Захарка», «Девушка в платке», «Спящий пастушок». Лица крестьян, занятых простым трудом, в картинах Венецианова очень живы, искренни, полны чувств, и уже более двухсот лет привлекательны для людей работы этого живописца.  

«Захарка» (1825) — портрет крестьянского мальчика лет двенадцати. Он изображён по плечи, с левого бока, голова — в полуобороте к зрителю. Этот мальчик не плод воображения художника, он писан с реального Захарки, сына крестьянина Федула Степанова. Алексей Гаврилович относился с интересом и уважением к жизни крестьян, полной труда, справедливо полагая, что простые труженики дают в этом мире всему начало.  

Захарка в свои двенадцать лет выглядит самостоятельным пареньком. У него серьёзный, выразительный взгляд, но ещё по-детски припухлое лицо. В юном отроке уже видна крестьянская обстоятельность: это небольшой ещё мужичок с навыками необходимой в деревенском быту работы. На нём зимняя одежда, шапка немного великовата, на правом плече лежит топор, кистью в рукавице мальчик обхватил топорище. Вид у паренька деловитый.  

Захарка — здоровый мальчуган с румянцем во всю щеку. Из-под шапки торчат его русые вьющие волосы, нос — картошкой, губы — полные, добрые. Он слегка насупил отчётливые, темнеющие на лице брови, для важности, придавая себе взрослость. Чувствуется, что Захарка — первый помощник в доме. В то же время легко представить его катающимся на салазках с ребятами, играющим в бабки в праздничные дни.  

В этом симпатичном образе, думается, художник хотел изобразить достоинство юного труженика, отразить в лице мальчика гармоничность его здоровой жизни, далёкой от паразитического существования. В крестьянских семьях детей рано, лет с пяти, приучали к труду, этого требовали условия жизни. Лишало ли их это детства? Скорее, оно не было беззаботным, чувство ответственности появлялось рано. Зато не было проблем переходного возраста барчуков и современных подростков.  

Венецианов сумел показать во взгляде мальчика нечто такое, что притягивает зрителя. В глазах Захарки затаились какие-то свои переживания, соображения. Современников художника этот портрет не мог не навести на мысль о несправедливости крепостной зависимости крестьян, наделённых разумом и чувствами не менее, чем их господа.


222133133232132: не это я сам
222133133232132: ну картинки небыло
Автор ответа: vladterehov1
11

Привет

на кого похож не знаю ? (извините), а описать могу

Выражение лица мальчика не по-детски серьезно. Во взгляде чувствуется некоторая озабоченность. Пухлые губы и нос- картошка придает лицу наивность и непосредственность. Широкие густые брови подчеркивают выразительность темных карих глаз. Из-под шапки выбиваются пряди давно не стриженных волос.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: foxibanan
Товарищи, помогите, даю 40 баллов! Тест по биологии за 9 класс:

1.Что такое креационизм?

А) Это теория божественного возникновения жизни

Б) Это теория самопроизвольного возникновения жизни

В) Это теория занесения жизни на планету из вне

2. На какой вопрос не отвечает теория панспермии?

А) Каким образом жизнь была занесена на Землю

Б) Как зародилась жизнь во Вселенной

В) Как в дальнейшем развивалась жизнь на Земле

3.На чем основывается теория биохимической эволюции?

А) На абиогенном возникновении жизни

Б) На панспермии

В) На креационизме

4.Что такое коацерваты?

А) Многоклеточные организмы

Б) Первые бактерии

В) Сгустки органических веществ

5. Чем коацерваты отличались от живых организмов?

А) Отсутствием возможности размножаться

Б) Отсутствием органов пищеварения

В) Отсутствием дыхательной системы

6. На какой вопрос не дает ответ гипотеза Опарина-Холдейна?

А) Как произошел качественный скачок от неживого к живому?

Б) Возможно ли возникновение жизни при современных условиях на Земле?

В) Как появилась возможность к самовоспроизведению?

7. В каком году был проведен эксперимент Стенли Миллером по моделированию условий первичной атмосферы Земли?

А) В 1947 году

Б) В 1953 году

В) В 1977 году

8. Что было получено в результате эксперимента Стенли Миллера?

А) Нуклеиновые кислоты

Б) Одноклеточный организм

В) Аминокислоты

9. Можно ли сказать, что в настоящее время проблема происхождения жизни решена?

А) Да

Б) Нет

В) На этот вопрос нельзя дать конкретного ответа

10. Почему представление о божественном происхождении жизни не является научным?

А) Его невозможно ни подтвердить, ни опровергнуть экспериментально

Б) Оно не объясняет происхождение окаменелых останков

В) Оно разработано не учеными
Предмет: Математика, автор: Суперпро