Предмет: Математика, автор: murzakov500nikolay

Помогите пожалуйста математика 5 класс

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 89196472480
0

1 м б ольше 2 16 кг больше 508 больше 5746 больше 2,26 больше

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Аноним
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

Изучение внешнего строения и жизненного цикла папоротника

Цель: изучить особенности строения и жизненного цикла папоротников, выявить черты принадлежности к высшим растениям.

Ход работы

Зарисуйте строение спорофита папоротника. Цифрами (1-4) обозначьте придаточные корни, подземный стебель – корневище, листья (вайи), нераскрывшиеся листья.

Схематически изобразите жизненный цикл папоротника (можно воспользоваться рис. 41 стр. 48 в ваших учебниках).

Запишите общий ВЫВОД, ответив на вопросы:

А) Вставьте пропущенные слова:

Папоротники – более___________________ растения по сравнению со мхами.

Папоротники и мхи имеют такие органы, как _________ и _____________. В отличие от мхов, у папоротников появляются новые органы: а) подземные стебли - __________________; б) _________.

Б) Кратко раскройте роль папоротников в природе и жизни человека. ДАЮ 100 БАЛЛОВ ОТВЕТЬТЕ ПОБЫСТРЕЕ!!!