Предмет: Физика, автор: alinkamihailov

при соприкосномении часть эликтронов с тела 1 перешли на тело 2 . каковы знаки заряда q1 и q2?

Ответы

Автор ответа: Alika15
0
При соприкосновении происходит перераспределение зарядов(электронов). Электроны ушли с одного тела,оно зарядилось +, осели на другом,оно стало иметь - заряд.

Электризация – это явления, в которых тела приобретают свойства притягивать другие тела; в электризации всегда участвуют два тела. При этом электризуются оба тела. Электризация происходит при соприкосновении.
Электрические явления изучаются издавна. До XVII века существовали лишь примитивные представления. Знания об электрических явлениях получены усилиями учёных разных стран.
Одинаковые ли заряды имеют разные тела?

Опыт. Наэлектризовать гильзу. Попеременно подносить наэлектризованную стеклянную и эбонитовую палочки.

Вы видите, что в одном случае гильза оттолкнулась, а в другом – притянулась.

Существуют два рода электрических зарядов — положитель­ные и отрицательные.
Тела, имеющие электрические заряды одинакового знака, вза­имно отталкиваются, а тела, имеющие заряды противополож­ного знака, взаимно притягиваются.
Заряд наэлектризованной стеклянной палочки условно назва­ли положительным, а эбонитовой (янтарной) — отрицательным.

Автор ответа: tedd1
0
в итоге q1 было отриц. заряды отдало => стало +, ну а q2 минус
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Jiwer
Предмет: Русский язык, автор: ptahnikdaniil010
Списать упражнение, вставить пропущенные орфограммы и знаки препинания. Орфограммы ПОДЧЕРКНУТЬ!

ПОЧЕМУ СЕЙЧАС МАЛО ЧИТАЮТ?

В совреме__ом обществе бушует (не)об__ятный ок__ан весьма ра__пространё__ых проблем. (По)всюду обступая нас они проявляют__ся (по)разному. Куда(бы) ты (н__)шёл, чем бы (н__)зан__мался, (н__)куда (н__)спряч__шься от них. (По)вид__мому, многие из этих проблем связа__ы со снижением (в)течени__ последних лет уровня духовных потребностей.

(На)пример сейчас мало читают. А ведь какой (не)обычайной це__остью была для детей дотелевизио__ой эпохи книга! Мои ю__ые товарищи умевшие пересказать книгу пользовались особе__ым поч__том. Увлекавш__ся чтением мальчишки (не)боясь запутат__ся в сложном сюжете упоё__о пересказывали и «Трёх мушкетёров» и «Всадника без головы» и даже «Войну и мир». Мне самому дов__лось прочитать в десять лет «Мёртвые души» Гоголя и «Коварство и любовь» Шиллера. Тогда я разумеет__ся (не)многое понял но (до)(сих)пор пр__дставляю себе какие(то) сцены из Шиллера. (В)последстви__ име__о эти книги сформ__ровали мой художестве__ый вкус оставш__йся со мной (на)всегда.

В нын__шнем же ускоряющ__мся ритме жизн__ возникло явление считающ__ся (не)избежным. (В)место чтения об__ёмных романов великих писателей люди (за)частую предпоч__тают смотреть экранизации что(бы) с__экономить время. Для многих телевизор становит__ся источником хаотичной информации. (Не)сомн__ваясь в (не)обходимости телевидения я всё(таки) пол__гаю что использовать его нужно разумнее. Ведь не берём мы в ресторане все предл__гаемые блюда (под)ряд! Точь(в)точь то(же) происходит пожалуй и с телевидением. (Не)возможно воспитать хороший эстетический вкус часами глядя в экран и просматривая все передачи (без)разбора.
Предмет: Алгебра, автор: Ahmedik