Предмет: Литература, автор: taras051005

В чём заключается творческий метод Дюпена ?

Ответы

Автор ответа: ooooppp232

художественная система и литературное направление вот метод Дюпена ..вот в чем заключается его творческий метод

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: vertsanova195987

Прочитайте два текста и ответьте на вопросы
А. Первая увиденная мной звезда восхитила меня тем, что сначала я ее увидел,
а потом нашел в ней своеобразную красоту. В телескоп она показалась мне
похожей на светильник. Но когда я увидел ее из ракеты, она оказалась другой
Это была огромная красная масса, шар. От нее исходила такая энергия! Легкие
частицы космической пыли кружились вокруг моей ракеты. Частицы кружились,
одна за одной, одна за одной сталкивались, солнечно расплескивались. Этот
процесс заворожил меня. Звезда-гигант. Раскалённый, огненный бог неба. Какой
чудесный сон о звездах!
Б. Звёзды, которые мы видим ночью на небе, - это огромные раскаленные
газовые шары. Они кажутся нам светящимися точками. Звезды не одинаковы по
величине. Одни в тысячи раз больше Солнца, другие меньше. Процесс рождения
Звезд сложен. В недрах космоса происходят различные действия. Газовые и
пыльные облака смешиваются, в их плотности возникают звезды. Образуются
протозвезды. Когда протозвезда сжимается, частицы в ней сталкиваются друг с
другом. При этом выбрасывается огромное количество энергии.
1. Определите темы текстов. Озаглавьте тексты так, чтобы была отражена ос-
новная мысль.
2 Сравните тексты. Оформите таблицу в тетради.
Текст А
Текст Б
Тема
Основная мысль
Композиция
Тип речи
Заимствованные слова
Обсудите, в чем сходство и различие этих текстов.

5 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: haun57349

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТА !!
1.тільки прикметники написанні у рядку :
А тепло двоэ мрійка
Б трійка ,заздрість,позеленіти
В щедрий,сонний,приміський
Г восьмий ,гордо,навприсядки
2.
видносний прикметник перейшов у якісний у словосполученни :
А красивий кинь
Б овеча шапка
В вовчий апетит
Г господарів кожух
3.
ступени порівння можна утворити від усіх слів у рядку :
А солонний ,надокучливий ,гострий
Б журавлинний,прозорий ,білий
В сестрий ,гриздрий,здоровенный
Г південний ,вуличний ,автомобільний
4.
Проста форма вищого ступення порівняня представленна у рядку
А більш широкий
Б ширший
В найбильш ширший
Г найширший
5. Букво сполучення нн пишемо у всіх словах ;
А хвили..ий,півде..ий ,височе..ий
Б шален..ий ,дерев'я..ий,вікон..ий
В священ..ий,кач...ний,зоря ..ий
Г витря..ий,схид..ий,незлічен..ий
6.
Усі слова треба писать через дефіз у рядку
А південно/захидний,20/тонний,темно/синий.
Б гірко/солодкий,жовто/гарячий,мовно/літературний
В багатий/пребагатий,південно/украинский,сіро/окий.
Г чорно/ бровий,червоно/гарячий ,біло/сніжний
ПОМОГИТЕ УМОЛЯЮ У МЕНЯ ЕСТЬ ЧАС ЧТОБЫ НАПИСАТЬ !!

5 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: fhftuiogct

помогите пожалуйста срочно нужно английский язык

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: dudarevdavid522

Товар на распродаже уценили на 35% при этом он стал стоить 520руб Сколько руб стоил товар до распродажы.

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Maks1290

решить неравенство(3x-9)*(x+1)<0

8 лет назад