Предмет: История, автор: Pomogiplease99

Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762).
Заполнить таблицу по этим графам
Дата:
Лишении власти:
Приход ко власти:
Движующиеся силы:
Особенности переворотов

Умоляю, помогите, не могу найти сам)

Ответы

Автор ответа: nikita211120063
0

Екатерина 1(1725-1727) (ВТОРАЯ ЖЕНА ПЕТРА 1) приближенный: Меньшиков; внутр. полит: создание нового высшего органа управления: верховный тайный совет.

сокращение подушной подати; облегчение службы для дворян.

Петр 2(1727-1730) (ВНУК ПЕТРА 1 ОТ ПЕРВОЙ ЖЕНЫ) приближенные: сначала Меньшиков, зачем учитель Остерман.

были отменены некоторые монополии, в том числе и на продажу соли, объявил о прекращени кораблестроение на Балтике.

Анна Иоанновна (1730-1740) (дочь Ивана 5 милославского- сын алексея романова) приближенный: Бирон.

внутр. полит.: дикие старомосковские привычки императрицы, "засилье немцев", казни и репрессии.

Иван Антонович (1740-1741) ( сын племяницы Анны Иоанновны) приближенные: Бирон, мать Анна Леопольдовна.

Елизавета Петровна(1741-1761)( дочь ПЕТРА 1) ВНУТР. ПОЛИТ: сократила подушную подать, Сенат опять стал Правительствующий, привелегии дворянству.

Петр 3 (1761-1762)( внук петра 1 от второго брака) внутр. полит: указ об уничтожении Тайной канцелярии, указ на запрет притяснение старообрятцев, подготовлен указ о секуляции( передачи в гос. руки) церковных земель, 1762 манифест о вольности дворянства( освобождались от службы)

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: kitzen630
Задание по повести Г. Белых и Л. Пантелеева «Республика ШКиД»
1. М. Горький, например, высоко оценил книгу и воспитанников Шкиды: «Я очень ценю людей, которым судьба с малых лет нащелкала по лбу и затылку. Вот недавно двое из таких написали удивительную книгу… Для меня эта книга – праздник. Она подтверждает мою веру в человека, самое великое , что есть на земле» Почему эта книга подтверждает веру Горького в человека?
2. По какой причине, по вашему мнению, Макаренко называет Шкиду «педагогической неудачей»?
3. Кто из героев повести вам наиболее запомнился? Давайте обсудим характеры и судьбы главных персонажей книги, перешедшими и в фильм.
4. Какие педагогические приемы применял Викниксор в своей работе?

5. Какое чувство вызвает у вас Слаенов? Какую роль играет в этом портрет? Удалось ли режиссеру верно передать портрет героя?
6. Как разбогател Слаенов?
7. Что явилось настоящей причиной появления великого ростовщика? Почему старшее отделение чувствовало свою вину перед младшими?
8. Чье поведение заслуживало большего осуждения – Слаенова, старших ребят или младших?
9. Почему Слаенов потерял власть? Как произошло восстание рабов?
10. Какую ошибку совершил Слаенов? Как вы оцениваете поведение старших ребят в конце главы?
11. Какие сцены из главы «Великий ростовщик» показались вам наиболее отвратительными?
12. Какой жизненный урок получили шкидцы?
13. Почему авторы называют этот эпизод «одной из самых тяжелых и грязных страниц в жизненной книге республики Шкид»?
14. Почему же все-таки, по словам Горького, эта книга «подтверждает веру в человека»?

Предмет: Математика, автор: alinamorozova23