Предмет: Математика, автор: marinavyhristyuk1978

Один ковзаняр пробігає 600м за 2хв, а другий -за 3хв. Хто з них пробігає за хвилину меншу відстань і на скільки?

Ответы

Автор ответа: ArinaPa75
0

Ответ:

Другий ковзаняр пробігає менше першого на 100м за хвилину.

Пошаговое объяснение:

1)600:2=300(м/хв) - швидкість першого;

2)600:3=200(м/хв) - швидкість другого;

3)300-200=100(м/хв) - пробігає менше другий

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ded1234541
СРОЧНО!!! ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!
5.Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
A) ошибка в построении предложения с однородными членами
Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
B) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм
Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
Д) неправильное построение предложения с косвенной речью
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Надо побыстрее сдавать экзамены и поступить в институт.
2) В исторических картинах 1890-х годов Суриков вновь обращается к национальной истории, останавливаясь на событиях, в которых проявлялись исторический дух, единство и мощь русского народа.
3) И дерзкая непокорность стрельцов во время их казни, и старообрядческий фанатизм опальной боярыни Морозовой, и стоическая отрешенность ссыльного Меншикова в Березове Сурикову была близка и понятна.
4) Соблюдая правила этикета, моя вежливость не знала границ.
5) В начале лютой зимы 1868 года Суриков с двумя попутчиками тронулись в возке по ямскому тракту.
6) Учитель рисования Васю быстро заприметил и стал осторожно развивать явные способности мальчика.
7) Мы помним и заботимся о своих ветеранах.
8) Уже в годы своего учения, обратившись к жанру исторической живописи, Суриков открыто стремился преодолеть условности академического искусства с его пустотой и холодностью, смело вводя в свои картины бытовые мотивы.
9) Гринёв вспоминал, что мне приснился сон, которого никогда не мог я позабыть.
Предмет: География, автор: polinayu00
Предмет: Математика, автор: MrHelen