Предмет: Русский язык, автор: roksolanaal2

Пожалуйста помогите написать сочинение (как я была в парке на кипре) незабываемый день, как было красиво в парке, там было много людей с разными животными, помогите нужно срочно

Ответы

Автор ответа: budun23327Gugugucci

Я приехала из Кипра замечательного отдыха я купалась отдыхала занималась спортом и уроками мне понравился Кипр и мои оглушение на счастье но я не только думала об отдыхе нои об учебе Кипр хороший курортный город мне понравилось там красиво и замечательно

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: vitrihovskauliana

чому друге коло кровообігу називають легеневим?

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: shimer23

СРОЧНО,даю 50 баллов

Синтаксический разбор предложения оглушенный падением Григорий еле поднялся на ноги

6 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: broigor37

Помогите пожалуйста
Українська мова 7 клас
Контрольна робота № 5
з теми “Прислівник” (тести)
Варіант І
1.Усі слова є прислівниками у рядку:
а) впевнено, прекрасно, котрийсь;
б) ліньки, попередньо, використано;
в) пошепки, інколи, сам на сам.
2.Прислівник – це..
а) незмінна особлива форма дієслова;
б) самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
в) незмінна самостійна частина мови.
3.Прислівники поділяються на такі розряди:
а) якісні, відносні, присвійні;
б) якісно-означальні, обставинні;
в) похідні та непохідні.
4.Прислівник напам’ять належить до розряду:
а) способу дії;
б) місця;
в) причини.
5.Помилку в написанні прислівника допущено в рядку:
а) віч-на-віч;
б) сам-на-сам;
в) вгорі.
6.Прислівник мимоволі утворено способом:
а) префіксально-суфіксальним;
б) основоскладання;
в) безафіксним.
7. Прислівник виражає:
а) ознаку предмета за дією;
б) ознаку або приналежність предмета якійсь особі;
в) ознаку дії, ознаку іншої ознаки, ознаку предмета.
8.За допомогою слів значно, багато, куди, ще, трохи утворюється:
а) проста форма найвищого ступеня порівняння прислівників;
б) проста форма вищого ступеня порівняння прислівників;
в) складена форма вищого ступеня порівняння прислівників.
9.Виділене слово є прислівником у реченні:
а) Старому та хворому годи завше, як малому.
б) Мені стало якось ніяково.
в) Він говорив, не поспішаючи нікуди.

10. Усі прислівники кількісно-означальні в рядку:
а) мало, надвоє, тричі, занадто;
б) трохи, поодинці, до речі, додому ;
в) дуже, один в один, на жаль, як-не-як.

11.Усі прислівники місця в рядку:
а) зухвало, зліва, назустріч, карколомно;
б) мізерно, ліворуч, наприкінці, туманно;
в) уві сні, внизу, віддалік, високо.

12. Визначити, у прислівниках якого рядка у процесі творення простої форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування.
а) ніжно, ясно;
б) довго, вузько
в) чітко, весело.
13. Скласти речення зі словами по-старому і по старому (1 бал)
14. Записати слова, знявши риску. (1 бал)
В/гору, сам/на/сам, любо/дорого, раз/у/раз, на/весні, пліч/о/пліч, само/вільно, власно/руч, де/небудь, на/перекір, (с) першу, (у) зимку, (ані) скільки, (без) вісти,
(по) моєму, (на) зразок, (за) одно, (де) коли, (без) кінця краю,
(що) (як) найбільше, (у) знаки, (з) дня (на) день, (будь) коли, (над) голодь.

6 лет назад

Предмет: История, автор: irinaburdukova

В чем суть континентальной блокады?

9 лет назад

Предмет: История, автор: Egor9klass

Почему во время Карибского кризиса угроза войны была более острой, чем во время Берлинского?

9 лет назад