Ответ по предмету Математика: угол С=90° уголВ=60°и ВС=3см постройте треугольникАВС

Предмет: Українська мова, автор: broigor37

Помогите пожалуйста
Українська мова 7 клас
Контрольна робота № 5
з теми “Прислівник” (тести)
Варіант І
1.Усі слова є прислівниками у рядку:
а) впевнено, прекрасно, котрийсь;
б) ліньки, попередньо, використано;
в) пошепки, інколи, сам на сам.
2.Прислівник – це..
а) незмінна особлива форма дієслова;
б) самостійна частина мови, що виражає ознаку предмета;
в) незмінна самостійна частина мови.
3.Прислівники поділяються на такі розряди:
а) якісні, відносні, присвійні;
б) якісно-означальні, обставинні;
в) похідні та непохідні.
4.Прислівник напам’ять належить до розряду:
а) способу дії;
б) місця;
в) причини.
5.Помилку в написанні прислівника допущено в рядку:
а) віч-на-віч;
б) сам-на-сам;
в) вгорі.
6.Прислівник мимоволі утворено способом:
а) префіксально-суфіксальним;
б) основоскладання;
в) безафіксним.
7. Прислівник виражає:
а) ознаку предмета за дією;
б) ознаку або приналежність предмета якійсь особі;
в) ознаку дії, ознаку іншої ознаки, ознаку предмета.
8.За допомогою слів значно, багато, куди, ще, трохи утворюється:
а) проста форма найвищого ступеня порівняння прислівників;
б) проста форма вищого ступеня порівняння прислівників;
в) складена форма вищого ступеня порівняння прислівників.
9.Виділене слово є прислівником у реченні:
а) Старому та хворому годи завше, як малому.
б) Мені стало якось ніяково.
в) Він говорив, не поспішаючи нікуди.

10. Усі прислівники кількісно-означальні в рядку:
а) мало, надвоє, тричі, занадто;
б) трохи, поодинці, до речі, додому ;
в) дуже, один в один, на жаль, як-не-як.

11.Усі прислівники місця в рядку:
а) зухвало, зліва, назустріч, карколомно;
б) мізерно, ліворуч, наприкінці, туманно;
в) уві сні, внизу, віддалік, високо.

12. Визначити, у прислівниках якого рядка у процесі творення простої форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування.
а) ніжно, ясно;
б) довго, вузько
в) чітко, весело.
13. Скласти речення зі словами по-старому і по старому (1 бал)
14. Записати слова, знявши риску. (1 бал)
В/гору, сам/на/сам, любо/дорого, раз/у/раз, на/весні, пліч/о/пліч, само/вільно, власно/руч, де/небудь, на/перекір, (с) першу, (у) зимку, (ані) скільки, (без) вісти,
(по) моєму, (на) зразок, (за) одно, (де) коли, (без) кінця краю,
(що) (як) найбільше, (у) знаки, (з) дня (на) день, (будь) коли, (над) голодь.

5 лет назад

Предмет: Немецкий язык, автор: artemzey456

Der wievielte ist heute?Необходимо ответить на вопрос: какое сегодня число? Дату необходимо писать словами, как в примере. Ответ также необходимо давать полный, как в примере. Для ответа следует использовать предложенную дату. Предложение необходимо писать с большой буквы. Знаки препинания ставить не следует.

Beispiel: Der wievielte ist heute? (10 октября)

Antwort: Heute ist der zehnte Oktober

Der wievielte ist heute? (10 декабря)

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: kolesniktana45

2. Виразити змінну у через змінну х та знайти два будь-яких розв'язки: а) х – у =23; б) 5х+4y= 12.дуже срочно

5 лет назад

Предмет: Информатика, автор: maksim2302

какие из перечисленных протоколов передачи информации является более безопасными: http, https, ftp, telnet, ssh?

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: markovaalina20

Как записать условия к задаче отец и сын работая вместе покрасили забор длиной 168 см за 12 часов.Если бы отец красил забор один он выполнил бы эту работу за 21 час. За сколько часов покрасил бы этот забор сын?

8 лет назад

угол С=90° уголВ=60°и ВС=3см постройте треугольникАВС​

Ответы

угол С=90° уголВ=60°и ВС=3см постройте треугольникАВС