Question

помогитеее пожалуйстааа с русским

КАК ГОВОРИТЬ?


(1) Бравирование грубостью в языке, как и бравирование грубостью в манерах,

неряшливостью в одежде, - распространённейшее явление, и оно в основном

свидетельствует о психологической незащищённости человека, о его слабости, а вовсе не

о силе. (2) Говорящий стремится грубой шуткой, резким выражением, иронией,

циничностью подавить в себе чувство страха, боязни, иногда просто опасения. (3)

Грубыми прозвищами учителей именно слабые волей ученики хотят показать, что они их

не боятся. (4) Это происходит полусознательно. (5) Я уже не говорю о том, что это

признак невоспитанности, неинтеллигентности, а иногда и жестокости. <…> (6) В

основе любых жаргонных, циничных выражений и ругани лежит слабость. (7)

«Плюющиеся словами» люди потому и демонстрируют своё презрение к травмирующим

их явлениям в жизни, что они их беспокоят, мучат, волнуют, что они чувствуют себя

слабыми, не защищёнными против них.

(8) По-настоящему сильный и здоровый, уравновешенный человек не будет без

нужды говорить громко, не будет ругаться и употреблять жаргонных слов. (9) Ведь он

уверен, что его слово и так весомо.

(10) Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. (11) И по

тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело

<…>

(12) Учиться хорошей, спокойной интеллигентной речи надо долго и внимательно

– прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. (13) Но хоть и трудно – это надо,

надо. (14)Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей

личности, наших души, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если

она ｫзатягиваетｻ.


(Д.С.Лихачёв)


А 1. Какое из высказываний НЕ СООТВЕТСТВУЕТ содержанию текста?

1. Язык является важнейшей частью нашего общего поведения в жизни.

2. Научиться хорошей, интеллигентной речи невозможно.

3. Сильный, уравновешенный человек не будет без необходимости громко говорить,

кричать, ругаться.

4. Грубость в языке, в манерах – признак слабости, а не силы.

А 2. В каком из предложений автор использует СИНОНИМЫ?

1) 2; 2) 3; 3) 10; 4) 13

А3. Значение какого слова определено НЕВЕРНО?

1. Ирония (2) – скрытая насмешка.

2. Циничный (6) – наглый, грубый, неприличный.

3. Интеллигентная (12) – культурная, выразительная, спокойная.

4. Личность (14) – фамилия, имя, отчество человека.

А 4. Сколько деепричастий в предложении 12?

1) 2; 2) 3; 3) 5; 4) 6

В 1. Из предложений 1 – 5 выпишите существительное, которое не употребляется без

НЕ. ____________________________________________


В 2. Из предложений 6 – 9 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне.

___________________________________________________________

В 3.Из предложения 6 выпишите слово с НУЛЕВЫМ ОКОНЧАНИЕМ.

_________________________________________________________________

В 4. ИЗ предложения 8 выпишите НАРЕЧИЯ. __________________________

В 5. Среди предложений 10 – 14 найдите такие, в которых тире ставится между

подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже.

Запишите номера этих предложений. ____________

В 6. Определите вид связи слов в словосочетании УРАВНОВЕШЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК

(предложение 8).__________________________________

Answer 1

А1 - 2
A2 - 2
A3 - 4
A4 - 3
B1 - неряшливостью
В2 - чувствуют
В3 - слабость (хотя в слове «выражений» тоже нулевое окончание)
В4 - по-настоящему, громко
В5 - 10, 14
В6 - согласование