Предмет: Русский язык, автор: polinaashurkina

русск яз стр 21 №2 рт часть 2 в.п. канакина​ скажите плис надо бысто

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sorsor
1
Имя существительное Предмет. Кто? Что?
Имя прилагательные. Признак предмета.
Какой? Какая? .....
Глагол. Действие предмета. Что делает? .....
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: andreyevanton57859
ЧАСТЬ А. А. Тест с выбором 1 верного ответа. 1.Эволюционное учение объясняет: а) возникновение приспособленности организмов б) механизмы изменчивости организмов в) особенности строения белков г) механизмы влияния инфекций на организмы 2.Первую научную классификацию организмов создал: а) Ч.Дарвин б) Ж-Б.Ламарк в) К.Линней г) Ш.Бонне 3.Появление двух и более новых форм из одной исходной называется: а) адаптация б) конвергенция в) эволюция г) дивергенция 4.Результаты эволюции : а) наследственность б) повышение уровня организации существ в) внутривидовая борьба г) естественный отбор 5.Структурными единицами, составляющими вид, являются: а) особи б) породы в) сорта г) популяции 6.Географический критерий вида отражает: а) наличие определенного ареала б) генетическую изоляцию от других видов в) особенности химического состава организмов г) особенности процессов жизнедеятельности организмов 7.Результат микроэволюции: а) появление новых особей б) репродуктивная изоляция популяции в) естественный отбор г) появление мутаций 8. Археоптерикс – это переходная форма от: а) рыб к земноводным б) от земноводных к пресмыкающимся в) от пресмыкающихся к млекопитающим г) от пресмыкающихся к птицам 9. Важнейший ароморфоз покрытосеменных растений: а) проявление корней б) появление листьев в) появление стебля г) появление цветка 10. Какой стадии не было в эволюции человека? а) человек умелый б) человек прямоходящий в) человек разумный г) человек примитивный? ЧАСТЬ В. В1. Выберите 3 верных ответа из 6, выписав цифры в порядке возрастания, в которых даны описания морфологического критерия вида сосны обыкновенной. а) Сосна обыкновенная — светолюбивое растение. б) Она имеет высокий стройный ствол, крона формируется только вблизи верхушки. в) Сосна растёт на песчаных почвах, меловых горах. г) У неё хорошо развиты главный и боковые корни, листья игловидные, по две хвоинки в узле на побеге. д) На молодых побегах развиваются зеленовато-жёлтые мужские шишки и красноватые женские шишки. е) Пыльца переносится ветром и попадает на женские шишки, где происходит оплодотворение. В2.Установите соответствие между признаками голого слизня и критериями вида. ПРИЗНАК КРИТЕРИЙ ВИДА а) обитает в садах и огородах б) раковина отсутствует в) тело мягкое мускулистое г) питается мягкими тканями наземных растений д) органы чувств — две пары щупалец е) ведет наземный образ жизни 1) морфологический 2) экологический В3.Установите соответствие между примерами гомологичных и аналогичных органов ПРИМЕРЫ ОРГАНЫ а) плодолистики и прицветники б) ласт кита и крыло птицы в) колючки барбариса и выросты стебля у ежевики г) листья и тычинки цветка д) глаз зайца и глаз пчелы е) крыло летучей мыши и крыло бабочки 1) гомологичные органы 2) аналогичные органы ЧАСТЬ С. С1. Что такое атавизмы? Приведите 3 примера атавизмов у человека. С2. Приведите доказательства (3 и более), что человек – социальный вид.​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: snezokuwu
Помогите
843,5×10
3,08×100
0,0084×100
45,006×1000
203,1×1000
12,78×10
14,52×100
2,5×100
9,745×100
0,0021×1000
0,74×1000
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: usmanovrasik123
Одна сторона треугольника равна 90 см, вторая сторона составляет 80% от первой, а третья сторона – 50% от второй. Определи неизвестные стороны треугольника и найди периметр треугольника. Вторая сторона: см.
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: semvinks
ПОМОГИТЕ! ПОЖАЛУЙСТА! Я ЗАТУПИЛА КОНКРЕТНО!
СПАСИБО!
1)3/4a^2 * 4/5b^2 при a=2, b=3/5 2)0,4ab*8b^2 при a=0,5, b=3 3)0,5ab^3*16a^2b при a=-0,5, b=-2 4)5/18a^3 b^4*3 3/5a^4 b^4 при a=-0,2, b=-5
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: ролдмд
(1+2х):2-(х-3):4=(2-4х):5
10 лет назад