Предмет: Математика, автор: Аноним

в конструкторе 338 деталей. 3 ребенка взяли одинаковое количество деталей. сколько деталей осталось?

Аноним: Условие пожалуйста

Ответы

Автор ответа: axatar

27

Ответ:

Осталось 2 детали

Пошаговое объяснение:

В конструкторе 338 деталей.

3 ребенка взяли одинаковое количество деталей - количество целое.

Делим 338 на 3 с остатком:

338 | 3

3 | 112

3

3

8

6

2 (остаток)

Значит, осталось 2 детали.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: mahejasia

37.2. Найдите значение выражения:
срочно нужно сделать
помогитееее

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: anehka0947

Помогите сделать задание по биологии, срочно!
ЗАДАНИЕ 1
Вспомните и запишите в тетрадь следующие определения:
1.Что такое природное сообщество?
2.В чем проявляется взаимосвязь всех обитателей одного природного сообщества?
ЗАДАНИЕ 2
Прочитайте текст
Человек в конкурентной борьбе за выживание в окружающей среде начал строить свои искусственные сообщества десять тысяч лет назад, создав сельское хозяйство - растениеводство и животноводство.
На современном этапе он для удовлетворения все возрастающих потребностей вынужден изменить и даже разрушить природные сообщества, порой и не желая этого.
Энергия - это изначальная движущая сила природных и искусственных сообществ. Природные сообщества «работают» без затрат со стороны человека.
Совсем иначе работают искусственные сообщества.
Искусственные сообщества — это сельскохозяйственные поля, сеяные луга, огоро¬ды, сады, парки.
Искусственные растительные сообщества. Характер этих со¬обществ определяется практическими потребностями человека. На полях выращивают зерновые культуры (рожь, пшеницу, ячмень), картофель, лен, подсолнечник, на сеяных лугах — кормовые тра¬вы (клевер луговой, тимофеевку луговую, ежу сборную).В садах человек культивирует разнообразные плодовые деревья и кустар¬ники (яблони, груши, сливу, смородину, крыжовник и др.), на ого¬родах — разные овощи (огурцы, томаты, морковь, лук и др.).
Ис¬кусственные сообщества без помощи человека существовать не могут. Он обрабатывает почву, поливает и удобряет растения, борется с их болезнями, сорняками, насекомыми-вредителями (например, коло¬радским жуком на картофельных полях). Для повышения урожай¬ности каждое культурное растение требует особого ухода. Карто-фель, например, окучивают, подсыпая землю к основаниям побе¬гов. Молодые посевы моркови, свеклы, лука продергивают, чтобы эти овощи не росли слишком густо. Вьющиеся и высокие растения (фасоль, горох, томаты, иногда огурцы) подвязывают. Плодовые деревья (яблони, сливы, груши) и ягодные кустарники (малину, смородину, крыжовник) обрезают, удаляя сухие ветки и не даю¬щие плодов побеги. Если человек прекращает уход за искусствен¬ными сообществами, они дичают и зарастают сорняками. Растения в процессе жизнедеятельности используют большое количество питательных веществ из почвы. Человек изымает урожай и нарушает круговорот элементов.
Для того чтобы возвратить питательные вещества в почву, человек
вносит минеральные, органические, бактериальные удобрения;
В искусственных сообществах, в отличие от природных сообществ:
• пониженное разнообразие живых организмов (природное сообщество в сотни и тысячи раз богаче по видовому составу);
• виды растений, которые возделываются человеком, не могут выдержать конкуренцию с дикими видами без поддержки человека;
• значительное использование дополнительной энергии (мускульная сила человека, животных; сельскохозяйственная техника) для поддержания урожая растений;
• пищевые цепи короткие (в природном сообществе - разветвленные пищевые сети);
• искусственное сообщество - неустойчивая система, тогда как природное сообщество способно существовать достаточно длительное время.
Запишите определение ,что такое искусственное сообщество?
ЗАДАНИЕ 3
Укажите отличия искусственного сообщества от природного.
ЗАДАНИЕ 4
Напишите схему пищевой цепи искусственного сообщества поле.
ЗАДАНИЕ 5
Для чего человеком создаются искусственные сообщества?

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: lavvasya00

два зовнішні кути трикутникадорівнюють 135° та 87°. Знайти зовнішній кут при третій вершині?
помогите пж

6 лет назад

Предмет: География, автор: ксюх6

Какие местные признаки позволяют человеку ориентироваться на местности

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Ежик525

Помогите пожалуйста! 31108:4 и 63000:280. Решите в СТОЛБИК.

9 лет назад