Предмет: Русский язык, автор: nikitakonstant

Помогите! Задание на картинке

Приложения:

Ответы

Автор ответа: YegorXXL

1.Королевой спорта

2.Олимпийский девиз

3.Второе дыхание

4.Лёгкая атлетика

5.Рвением

Всё написано в таких падежах в которых и должны быть употреблены эти слова в предложениях

nikitakonstant: Низкий поклон

YegorXXL: Не за что

nikitakonstant: https://znanija.com/task/31665286?answering=true&answeringSource=feedPersonal%2FquestionPage - можешь на вот это задание ответить? вот ссылка если что

YegorXXL: Я по ней не могу перейти

nikitakonstant: скопируй,и вставь в поиск

YegorXXL: ок

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: Nazarix1

Есе на тему добро доброчинність чуйність у ставлені до себе й до інших

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: isoldksb

Синтаксический анализ. Прочитайте текст.
(1)На картине К.Ф. Юона «Русская зима. Лигачёво» изображён ясный солнечный зимний день. (2)Художник изобразил сияющие белизной заснеженные холмы и равнины, покрытые пушистым снегом деренья, домики с засыпанными снегом треугольными крышами. (3)На полотне царит радостное оживление: спешит куда-то дружная компания ребят, дети увлечены зимними забавами. (4)Яркий свет заливает картину, воздух прозрачен и чист, и только лёгкая морозная дымка окутывает небо. (5)Снег кажется лёгким и пушистым, он не отягощает, а украшает ветви деревьев сияющим кружевом. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера
ответов.
1) день изображён (предложение 1)
2) изобразил холмы и равнины, деревья, домики (предложение 2)
3) дети увлечены (предложение 3)
4) воздух прозрачен (предложение 4)
5) снег кажется (предложение 5)

5 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: albertsysolatin7

6. Хартыынанан үлэ.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Maksi00756

Вычеслите модуль (-6,8):(1,7)

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Bika5724827252728258

В первом вагоне находится c т груза, а во втором - d т. Если из первого вагона выгрузить 3 т, а во второй добавить 2 т, то в обоих вагонах груза станет поровну.

8 лет назад