Предмет: Русский язык, автор: давмессисуврес

разберите слова синюю и кукольных как части речи даю 10 баллов​

Ответы

Автор ответа: Hellok1tty8642
0

синюю- юю окончание, син корень, син основа.

кукольных- кук кроень, ых окончание, ольн суффикс, кукольн основа.


давмессисуврес: нет, как части речи, морфологический разбор!!
Hellok1tty8642: Синюю - часть речи прилагательное, вопрос какую? женский род, дополнение, ед. ч.
Автор ответа: olesvoronova2004
0

Синюю - часть речи прилагательное, вопрос какую?

Кукольных - часть речи дополнение, вопрос каких? Падеж Родительный


давмессисуврес: полный
olesvoronova2004: тогда сам делай ;-; это лишь часть, остальное сам
давмессисуврес: тут наоборот надо делать за других, а не половину писать, а остальное самому °_°
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: vladvolin3
Предмет: Биология, автор: Аноним
Вопрос № 11
Выберите один правильный ответ из четырех предложенных.
Одноклеточные организмы, ведущие только паразитический образ жизни:

радиолярии
солнечники
споровики
фораминиферы
Вопрос № 12
Выберите один правильный ответ из четырех предложенных.
К жгутиконосцам, ведущим паразитический образ жизни, относится:

фораминифера
трипаносома
эвглена зеленая
инфузория туфелька.
Вопрос № 13
Выберите три правильных ответа из шести предложенных.
Простейшие - это организмы, которые

в клетке имеют ядро (эукариоты)
в клетке нет ядра (прокариоты)
состоят только из одной клетки
являются одноклеточными или колониальными организмами
являются только колониальными формами
при неблагоприятных условиях образуют цисту
Вопрос № 14
Выберите три правильных ответа из шести предложенных.
Для инфузорий как наиболее сложноорганизованных простейших характерно:

наличие колониальных форм
наличие одноклеточных и колониальных форм
свободное обитание, прикрепленное обитание и паразитизм
передвижение с помощью многочисленных жгутиков
передвижение с помощью многочисленных ресничек
прикрепленное обитание и паразитизм
Вопрос № 15
Установите соответствие между науками и объектами их изучения
ОБЪЕКТЫ
А) Жаворонок
Б) Скумбрия
В) Снегирь
Г) Ласточка
Д) Окунь
Е) Щука
НАУКИ
1) Ихтиология
2) Орнитология

Введите ответ:
Вопрос № 16
Установите соответствие между науками и объектами их изучения
ОБЪЕКТЫ
А) Воробей
Б) Сорока
В) Кузнечик
Г) Ворона
Д) Стрекоза
Е) Муравей
НАУКИ
1) Энтомология
2) Орнитология
Введите ответ:
Вопрос № 17
Установите соответствие между представителями простейших и их способами перемещения.
ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПРОСТЕЙШИХ
А) фораминифера
Б) инфузория туфелька
В) амеба дизентерийная
Г) вольвокс
Д) трипаносома
Е) эвглена зеленая
Ж) лямблия
СПОСОБЫ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ
1) при помощи ложноножек
2) при помощи жгутиков
3) при помощи ресничек

Введите ответ:
Вопрос № 18
Установите соответствие между систематическими группами простейших и их представителями.
ПРЕДСТАВИТЕЛИ ПРОСТЕЙШИХ
А) фораминифера
Б) трипаносома
В) малярийный плазмодий
Г) грегарина
Д) дизентерийная амеба
Е) лямблия
Ж) трихомонада
СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРУППА
1) Жгутиконосцы
2) Споровики
3) Корненожки
Введите ответ:
Вопрос № 19
Установите последовательность событий, приводящих к образованию известковых отложений
1) постепенное откладывание на дне слоя раковин
2) раковинка опускается на дно
3) гибель простейшего
4) образование известковых отложений

Введите ответ:
Вопрос № 20
Установите последовательность, соподчинения систематических категорий (таксонов) у животных, начиная с наивысшей.
1) вид Кобра среднеазиатская
2) семейство Аспидовые змеи
3) отряд Чешуйчатые
4) тип Хордовые
5) род Кобра
6) царство Животные
7) класс Пресмыкающиеся

Введите ответ:
Вопрос № 21
Установите последовательность, соподчинения систематических категорий (таксонов) у животных, начиная с наименьшей.
1) вид Жерлянка дальневосточная
2) семейство Круглоязычные
3) класс Земноводные
4) отряд Бесхвостые земноводные
5) род Жерлянки
6) царство Животные
7) тип Хордовые

Введите ответ: