Ответ по предмету Информатика: Условный оператор: if (x>1) then y:=x+10 else y:=x−22. Выбери действие, которое будет выполняться в случае истинности условия: y:=x−22 y:=x+10 x>1 1)y:=x−22 2)y:=x+10 3)x>1

Предмет: Физика, автор: milanal46336

визначте густину кисню, який міститься в балоні об'ємом 10л під тиском 10⁵Па та має температуру 17°С.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: cubanna361

Правитель однієї східної країни Мандрас дуже любив математику і так вправно розв'язував складні задачі, що вже не знаходив нічого цікавого в головоломках, які пропонували йому придворні. Зрештою він покликав 10 мудреців і сказав: - Ви тільки час забираєте в мене, пропонуючи задачі, які не варті, щоб я ними займався. Наказую придумати таку задачу, щоб умова її була простою і зрозуміла, а сама задача така складна, щоб я розв'язав її не раніше вечора наступного дня. Хто таку задачу придумає, одержить царський дарунок. А хто не придумає... У призначений день прийшли до Мандраса мудреці .Як тільки хтось починав умову, Мадрас одразу говорив розвязок. І лише десятий мудрець, звали його Бакабоном, дістав шість таблиць, на яких були записані числа ві д 1 до 63. Подаючи три таблиці царю Він сказав “У цих трьох таблицях є число, яке я задумав. Назви його". Мадрас зазначив, що це складна задача, а він попросив просту по суті. “Я доведу що це задача проста. Загадайте число від 1 до 63. Візьміть всі шість таблиць, уважно роздивіться їх та поверніть мені лише ті, на яких є загадане вами число. Поверніть мені лише ті таблиці в яких записане ваше задумане число”..Через хвилину цар повернув всі шість таблиць. А Бакабон ледве глянувши на них сказав “63”. Не кажучи й слова, цар знову взяв таблиці, а повернув Бакабону 4 і 5. - Ви задумали число 6. Цар ще дужче розсердився. - Я не встану з місця, доки не розгадаю таємниці твоїх таблиць, - заволав він. Ей, слуги, видайте старому його нагороду, і нехай чекає, поки я не з'ясую як він їх склав. Цар так і не зміг розгадати таємниці таблиць Бакабона. А мудрець ні за які гроші не згодився розказувати свій секрет.

6 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: buzoveranasta8

ЛЮДИ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ПРОШУ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!

Питання №1
Прислівниками є всі слова в рядку:
А) пліч-о-пліч, весело, дехто Б) нарешті, вранці, казна-що
В) усередині, без кінця, чий-небудь Г) збоку, почасти, нашвидкуруч.
Питання №2
Вкажіть рядок, у якому всі прислівники утворено префіксально-суфіксальним способом:
А) удень, скраю, абияк, щовечора Б) увечері, догори, по-українськи, поволі
В) набік, зараз, позаочі, десь-то Г) босоніж, напам'ять, знизу, впоперек.
Питання №3
Вкажіть рядок, у якому в процесі творення простої форми вищого ступеня порівняння
прислівника відбувається чергування:
А) ніжно, ясно Б) вузько, дорого
В) хитро, чітко Г) мудро, сильно.
Питання №4
Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку:
А) часто - частіше Б) тихо - тихіше
В) високо - вище Г) близько - блище.
Питання №5
Разом потрібно писати всі прислівники в рядку:
А) по/польськи, на/впроти, як/слід Б) до/побачення, на/весні, в/основному
В) під/ряд, на/вшпиньки, уві/сні Г) від/тепер, не/сказанно, аби/коли.
Питання №6
Через дефіс треба писати всі прислівники в рядку:
А) у/бік, віч/на/віч, по/малу Б) рука/в/руку, до/смаку, по/англійськи
В) по/третє, будь/де, де/небудь Г) на/жаль, на/гора, казна/де.
Питання №7
Букви нн потрібно писати в усіх словах рядка:
А) невпи..о, упевне..о, шале..о Б) піднесе..о, щіль..о, невблага..о
В) нездійсне..о, делікат..о, відда..о Г) достеме..о, ці..о, свяще..о.
Питання №8
Орфографічну помилку допущено в рядку:
А) насторожі, верхи Б) позаочі, по-ведмежи
В) по-людські, безвісті Г) почасти, по-материнськи.
Питання №9
Виділене слово є прислівником і його треба писати через дефіс у реченні:
А) Мисливець ішов по/лисячому сліду. Б) В/день такий розцвітає весна на землі.
В) По/перше, потрібно зустрічатися з
товаришем.
Г) Помістилися ми у/двох хатах дуже
добре й просторо.
Питання №10
Встановіть відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням:
1) спересердя
2) наперекір
3) завжди
4) звідти
5) пішки
А) часу
Б) способу дії
В) мети
Г) причини
Д) міри й ступеня дії
Е) місця.
Питання №11
Встановіть відповідність між ступенями порівняння та прислівниками
1) вищий ступінь порівняння (проста форма)
2) вищий ступінь порівняння (складена
форма)
3) найвищий ступінь порівняння (проста
форма)
4) найвищий ступінь порівняння (складена
форма)
А) найбільш широко
Б) ширше
В) більш широко
Г) якнайширше
Д) широко.
Питання №12
Встановіть відповідність між фразеологізмами та близькими за значенням прислівниками
1) Одна нога тут, а друга там.
2) Ніс у ніс.
3) Голкою ніде ткнути.
4) Слово по слову.
5) Як сніг на голову.
А) раптово
Б) швидко
В) монотонно
Г) дуже тісно
Д) близько
Е) поступово.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: nim301

месяц назад Маша при покупке 2 тетрадий заплатила 24руб. сегодня она купила три таких же тетради за 36руб. изменилась ли цена этих тетрадий за прошедший месяц

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: kazarinova89

как рисуеться четырехугольник

9 лет назад

Условный оператор: if (x>1) then y:=x+10 else y:=x−22. Выбери действие, которое будет выполняться в случае истинности условия: y:=x−22 y:=x+10 x>1 1)y:=x−22 2)y:=x+10 3)x>1

Ответы

Условный оператор: if (x>1) then y:=x+10 else y:=x−22. Выбери действие, которое будет выполняться в случае истинности условия: y:=x−22 y:=x+10 x>1
1)y:=x−22
2)y:=x+10
3)x>1