Предмет: Литература,
автор: damian57970
Анализ стихотворения Е.А. Баратынского "Весна,весна! как воздух чист!" по плану:
1 Автор
2 Название
3 История написания
4 Картина, которая представляется читателю, описанная автором в стихе
5 Изобразительно-выразительные средства: олицетворение, сравнение, эпитеты, анафора, звукопись и другое
6 Общее впечатление о стихотворении
Ответы
Автор ответа:
1
1.Евгений Баратынский
2.Весна, весна!как воздух чист!... .
3. представляет собой великолепный образец русской,п ейзажной лирики 19 столетия.
4.Картина, нарисованная поэтом, полна подробностей, за счет чего в воображении читателя возникает законченный образ весны. Он единый, но показан будто с разных точек зрения. Сначала поэт обращает внимание на небо, затем – на реку, после этого – на жаворонка.
5.М етафора,сравнение,эпитеты
6.Автор приветствует весну,возрождения природы,происходяшие процессы восхищают его,безмерно радуют.
2.Весна, весна!как воздух чист!... .
3. представляет собой великолепный образец русской,п ейзажной лирики 19 столетия.
4.Картина, нарисованная поэтом, полна подробностей, за счет чего в воображении читателя возникает законченный образ весны. Он единый, но показан будто с разных точек зрения. Сначала поэт обращает внимание на небо, затем – на реку, после этого – на жаворонка.
5.М етафора,сравнение,эпитеты
6.Автор приветствует весну,возрождения природы,происходяшие процессы восхищают его,безмерно радуют.
Похожие вопросы
Предмет: Математика,
автор: user0721612171
Предмет: Алгебра,
автор: zarobotok281
Предмет: Математика,
автор: Аноним
Предмет: Литература,
автор: 3d08
Предмет: Физика,
автор: superPolly1