Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Сделайте пожалуйста.!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: pvs2015liski

Суровый - суровее, более суровый; звонкий - звонче, более звонкий; плохой - хуже; толстый - толще, более толстый; комфортабельный - комфортабельнее, более комфортабельный; тревожный - тревожнее, более тревожный; яркий - ярче, более яркий; дешёвый - дешевле, более дешёвый; глубокий - глубже, более глубокий; большой - больше; вежливый - вежливее, более вежливый.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: Аноним

СРОЧНО!!! СРОЧНО!!! СРОЧНО!!!
ДОПОМОЖІТЬ!!! ДАМ 80!!!
1.представники плауноподібних: а) сфагнум; б) каламіт; в) баранець; г) сальвінія; ґ) щитник чоловічий; д) бріум; е) хвощ польовий; є) плаун булавовидний
2.представники мохоподібних: а) сфагнум; б) каламіт; в) баранець; г) сальвінія; ґ) щитник чоловічий; д) бріум; е) хвощ польовий; є) плаун булавовидний.
Гаметофіт переважає в життєвому циклі: а) хвощеподібних; б) папоротеподібних; в) мохоподібних.

3. У папоротей корені та пагони мають особини: а) статевого покоління; б) нестатевого покоління?

4. Заросток – це: а) особина нестатевого покоління; б) особина статевого покоління;

в) орган нестатевого розмноження рослин.

5. Що таке і що ви знаєте про спорофіт?

6. Яке значення хвощеподібних і папоротеподібних?

7.Яке значення для людей і екосистем водойм мають водорості?

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: alinkapeach111

В уравнении (x2 – 2x)(x2 – 2x + 3) = 5 сделана замена x2 – 2x = t .
Какое уравнение получилось?

а. t² −2t −5 = 0
б. t² + 3t −5 = 0
в. t² −5 t +3 = 0
г. t² + 3 = 0

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: samiramuhlaeva

8+. =35-20,9+. =57-40,6+. =24-10

6 лет назад