Предмет: Обществознание, автор: sschumckov2017

Тест по теме: «Деньги, их функции» 1. При получении работником зарплаты деньги выступают как … А) мера стоимости; Б) средство накопления; В) средство платежа; Г) средство обращения 2. В прошлом мировые деньги выступали в виде золотых монет, затем к ним добавились… А) слитки; б) валюты разных стран; в)банковские чеки; г)банковские карты 3. Когда приходится решать, сколько денег нужно иметь, чтобы купить товар, то деньги выступают в функции … А) мера стоимости; Б) средство накопления; В) средство платежа; Г) средство обращения 4. Деньги, как средство обращения пришли на смену … А) сбережениям; Б) прибыли; В) доходам; Г) бартеру 5. Верны ли следующие суждения о деньгах? А. Деньги выступают как средство платежа при продаже товаров в кредит. Б. Деньги выполняют функцию меры стоимости товаров и услуг. А) верно А Б) верно Б В) верны оба Г) оба неверны 6. В России бумажные деньги стали выпускать в : А) 1661 году; Б) 1700 году; В)1769 году; г)1917 году 7. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только ОДИН раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. Ответ запишите в виде последовательности цифр. Слово «монета» происходит от имени древнеримской богини…. (1) Монеты (наставницы), при храме которой чеканились металлические деньги. Государственный штемпель на монете подтверждал _____ (2) и доброкачественность металла, из которого изготовлена монета. На Руси металлические деньги собственной чеканки появились в конце ….(3) . Затем во времена ордынского ига имели хождение ….(4), чеканившиеся в Орде, отсюда и появился сам термин «деньги». Список терминов: 1. всадник с копьём 6. Древний Рим 2. X век 7. тенге 3. XI век 8. вес 4. XII век 9. гривна 5. Древний Египет 10. Юнона

Ответы

Автор ответа: briochetina
30

Тест по теме: «Деньги, их функции»

При получении работником зарплаты деньги выступают как … В) средство платежа;

В прошлом мировые деньги выступали в виде золотых монет, затем к ним добавились… б) валюты разных стран;

Когда приходится решать, сколько денег нужно иметь, чтобы купить товар, то деньги выступают в функции … А) мера стоимости;

Деньги, как средство обращения пришли на смену … Г) бартеру

Верны ли следующие суждения о деньгах? А. Деньги выступают как средство платежа при продаже товаров в кредит. Б. Деньги выполняют функцию меры стоимости товаров и услуг. В) верны оба

В России бумажные деньги стали выпускать в : В)1769 году;

Слово «монета» происходит от имени древнеримской богини (Юноны) (1) Монеты (наставницы), при храме которой чеканились металлические деньги. Государственный штемпель на монете подтверждал (Древний Рим) (2) и доброкачественность металла, из которого изготовлена монета. На Руси металлические деньги собственной чеканки появились в конце (Х века) (3) . Затем во времена ордынского ига имели хождение (тенге) (4), чеканившиеся в Орде, отсюда и появился сам термин «деньги».

Также у этого текста есть продолжение:

Слово «рубль», по одной из версий, возникло в Новгороде в (XII) (5) веке и стало названием новгородской (гривны) (6) (слитка серебра).

10. Юнона

6. Древний Рим

2. Х века

7. Тенге

4. XII век

9. Гривна

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: arseniitishchenko
ДАМ 40 БАЛЛОВ
!!!

II. Rewrite the sentences using can, can't, might, or may:

1. You aren't allowed to wear shorts in here.

2. It's possible that I'll visit my friends tomorrow.

3. You are allowed to go now.

4. It's possible that it will rain in the evening.

5. It's prohibited to enter this area.



III. Rewrite the sentences using both...and, neither...nor, either...or:

1. My mum likes cats. My sister likes cats.

2. Bill wants to buy some apples or he wants to buy some pears.

3. Mary isn't afraid of dogs. Susan isn't afraid of dogs.



IV. Fill in the correct particle(s) (out, up, from, up for, off, on, up with):

1. Pete couldn't make _____ what the man was talking about.

2. They often quarrel, but they easily make ______.

3. This task is very difficult. I can't make it _____.

4. Stop making ______ the stories!

5. You should write the essay to make ______ your bad marks.

6. It's too cold, we should put _____ our trip.

7. When she is stressed, she eats a lot, that's why she has put ______ lately.

8. Call the firefighters to put ______ the fire.

9. He's too grumpy, I can't put ______ him!

10. She suffers ______ vertigo.


Заполните пропуски, используя which, where, that, who, whose. Выделите придаточные предложения, если это необходимо.
1. The room ……….he gave me had a marvelous view.
2. The place ……….we spent most of our time was the swimming pool.
3. My grandparents ………..are in their sixties are going on a cruise.
4. A guide is a person ……….takes people around places of interest.
5. Who is the woman ……..you were talking to?
6. I'm going to stay in Athens……… my brother has a flat.
7. Katya…….. mother is from Russia speaks English and French fluently.

ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!