Предмет: Алгебра, автор: gourae

Решите систему уравнений методом сложения:
{
6 x + 5 y = 22
− 9 x + 5 y = − 8

Ответы

Автор ответа: 99tasha
5

6х+5у=22

-9х+5у=-8  (домножаем на (-1))


6х+5у=22

+

9х-5у=8


6х+9х+5у-5у=22+8

15х=30

х=30:2

х=15


6х+5у=22

у=(22-6х):5

у=(22-6*15):5

у=(22-90):5

у= -68:5

у= -13,6


Ответ: (15; -13,6)


Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: Аноним
Які пристосування мають підводні мешканці для зміни глибини занурення?​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: kcelovek991
Найди всю величину если 4 седьмых равны 72820 дм
5 лет назад
Предмет: История, автор: Vahovich
Срочно 50балов
1. У яком уроці уряд Японії надіслав імператору таємний меморандум, відомий як « Меморандум Танаки»?

А) 1925 р.; Б) 1927 р.; В) 1929 р.; Г) 1931 р.

2.Що стало результатом національно-визвольної революції 1925-1927 рр. в Китаї?

А) втеча залишків армії Гоміндану на о. Тайвань; Б) об’єднання Китаю під владою Гоміндану;

В) установлення в Китаї комуністичної диктатури; Г) проголошення Китайської Народної Республіки.

3. Укажіть прізвище зображеного на портреті громадсько-політичного діяча, якого стосується подана характеристика: « Один із керівників та ідеологів національно-визвольного руху в Індії, отримав імя Махатма ( «великий духом»), розробив принципи ненасильницького опору англійським колонізаторам».

А) Мохандас Ганді; Б) Мустафа Кемаль; В) Джавахарлал Неру; Г) Реза-шах Пехлеві








4. Яким був наслідок національної революції в Туреччині 1920-1923 рр.?

А) початок модернізації країни; Б) укладення мирного договору;

В) прихід до влади нової династії; Г) створення національної держави.

5. Засновником Гоміндану був:

А) Мао Цзедун; Б) Чан Кайші; В) Сунь Ятсен; Г) М. Да-чжао

6. У чому полягала характерна риса політичного розвитку країн Латинської Америки в міжвоєнний період?

А) у поразці демократичних революцій у країнах регіону;

Б) в усвідомленні населенням демократичних принципів;

В) в установленні в багатьох країнах диктаторських режимів;

Г) у значному впливі марксистських ідей на політичне життя.

ІІ рівень

7. Дайте визначення поняттю « латифундисти».

8. Укажіть складові руху громадської непокори.

1) кампанія бойкоту колоніальних товарів; 2) організація Великого походу; 3) Соляний похід;

4) ухилення від сплати податків; 5) організація повстання «осіннього врожаю»; 6) вбивства поліцейських.

А) 1, 2,4; Б) 1,3,4; В) 3,5,6; Г) 3,4,6.

9. Установіть відповідність між подією, яка відбувалася в країнах Сходу в міжвоєнний період, та її наслідком.

1. Національна революція в Ірані

А) розгортання боротьби за звільнення країни від іноземного панування

2. Кампанії громадської непокори в Індії

Б) початок модернізації країни за європейським зразком

3. «Рух 4 травня» в Китаї

В) загострення релігійних та міжетнічних проблем у країні

4. Меморандум Танака в Японії

Г) впровадження курсу на встановлення панування у Східній Азії


Д) перетворення країни на домініон під зверхністю віце-короля
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: nikareta
в каждом задание найди правильный ответ и закрась карточку на котором он записан.
1)в каком числе 4 дес.и 7 единиц 74 ,17 ,47
2)какое число меньше чем 70 на 1 59,71, 69
3)найди сумму чисел 8 и 50 42, 58, 85
4)найди разность чисел 94 и 4 98, 90,54
5)Найди число в котором 5 десяток ,а единиц на 2 меньше чем десятков .53,52,35
6) какое число увеличили на 7,еслиполучили 30?29,23,37
7)какое число уменьшили на 9,если получили21?30,12,11
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: Danil228288
879:8 791:9 677:7 960:9 решения с остатком
8 лет назад