Предмет: Английский язык, автор: варюха106

Сделайте пожалуйста резюме для работы директор школы на английском языке

Ответы

Автор ответа: Рычёнок

Hi. I want to get a job at the principal's school. I'm very good with kids. I have a great experience as a teacher. For the most part, I teach classes such as social studies and history. My name....(вводишь своё имя)
I will be glad to work with you

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: tkacola13

Трактор зорав 63 га що становить 3/4 поля обчисли площу всього поля

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: sumsung260j010320

ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО ДАЮ 40б
Из представленных ниже предложений выделите одно лишнее. Объясните, пожалуйста, свой выбор. Выполните синтаксический разбор этого предложения.

1) Слова с удивлением смотрели на высокие фокусы двоеточия, радостно хлопали гибким скобкам.

2) Очень полюбился словам цирк, а старый и мудрый Словарь даже попросил артистов остаться погостить в королевстве.

3) И вдруг все с удивлением заметили, что неразбериха исчезла.

Выписать предложения в таком порядке: а) сложносочиненные, б) сложноподчиненные. Расставить знаки препинания. Выделить грамматические основы. определить союзы

1) Мы соорудили кормушки чтобы синички не голодали зимой.

2) Небо начало голубеть а лёгкие облачка окрашивались в розовый цвет.

3) Когда мы подошли к берегу из обрыва стали вылетать береговушки.

4) Повсюду раздавался стук топоров и молотков и был слышен визг пил и рубанков.

5) Я думал что быстро найду лагерь по дыму костра.

6) Товарищи занялись ловлей рыбы потому что начался клёв.

7) Вечер был душный но окна в комнате были закрыты.

8) По улицам двигались тяжёлые грузовики и мчались легковые машины.

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

Користуючись графіком функції (рис. 36), знайдіть: a) значення функції, якщо х= -3; б) значення аргументу, яким відповідає значення функції -2.

5 лет назад

Предмет: Музыка, автор: kinderlend

что раскрывает песня

8 лет назад

Предмет: Биология, автор: 19811508

Срочно!!!
1. Физиология- это направление биологической науки, изучающее:
А) внутреннее строение объектов живой природы
Б) взаимодействие объектов живой и неживой природы
В) функции организма и его органов
Г) рациональные пути использования природных ресурсов

2. Объект биологических исследований - мукор, относится к:
А) бактериям
Б) грибам
В) растениям
Г) животным

3. Бактерии, поселяющиеся на корнях растений семейства Мотыльковые:
А) цианобактерии
Б) гниения
В) болезнетворные
Г) клубеньковые

4. У цветковых растений женские половые клетки образуются в:
А) пестиках
Б) тычинках
В) плодах
Г) пыльцевой трубке

5. Больше всего масла у семянки подсолнечника содержится в:
А) околоплоднике
Б) кожуре семени
В) эндосперме
Г) зародыше

6. Спорофиг паразитирует на геметоыите у:
А) мхов
Б) папоротников
В) хвощей
Г) плаунов

7. Грибы - паразиты хлебных знаков:
А) мукор или белая плесень
Б) пенициллина или зелёная плесень
В) дрожжевые грибы
Г) спорынья или головня

8. Заросток папоротника имеет вид:
А) комочка
Б) сердцевидной пластинки
В) нити
Г) улиткообразно закрученного листа

9. Наименьший структурной и функциональной единицей живого, вне которой невозможно реализовать основные жизненные свойства является:
А) атом
Б) молекула
В) клетка
Г) биосфера

10. Главный признак, позволяющий отличить живое от неживого:
А) объём веществ
Б) форма и окраска объекта
В) разрушение объекта под действием окружающей среды
Г) рост и развитие во времени

8 лет назад