Предмет: Физика, автор: Lavalik2

Сопоставьте с помощью линий понятия и определения .

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vazovskiy6
20

Ответ:

1с

2д

3а

4в

Объяснение:

...............................

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: skryabin3849
Самостоятельная работа Вариант 1 № 1. Раскройте скобки и вычислите:

а) – (908 + 49) – (12 – 44)

б) (14 + 27) – (137 + 66)

: а) 2y– y– ( 5y – 11 )

б) 7a + 5b + (8a – 11b)

в) (5x + 10y) – (10x + 3y) г) (4x + 1) – (7x + 3) Самостоятельная работа
5 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: sherminka3597
Какие из этих предложений являются осложнёнными, но нераспространёнными?

1.Подходите сюда.

2.Я пела и танцевала.

3.Прощайте, родные края.

4.Свет отражался на поверхности озера и реки.

5.Нарезанные овощи лежали на тарелке.

6.Она то плакала, то смеялась.

7.Куртка, подаренная мне на день рождения, лежала в шкафу.

8.Наверное, концерт отменят.

9.Откройте дверь, пожалуйста.

10.Дочитав книгу, я уснул.
5 лет назад
Предмет: Литература, автор: Dashaemelya54
Как вы думаете? какое мировоззрение должно быть у человека который написал преступление и наказание
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: mariyastaroded
1)15x=6,34,2
2)Велосипедист за 3 часа проижает 75 км.За сколько времени он проедит 125 км с той же скоростью?
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: пдпщадаткоа
задуманное число было увеличено в 4 раза.полученное значение произведения уменьшили на 1228 результат умножить на 13 и получили число 52 какое число было задумано
8 лет назад