Предмет: Русский язык, автор: kirilova

Учитель сгруппировал слова с окончанием -ом так: 1. областной, скоростной, солнцелюбивой, местной, крестной 2. близкой, легковой, голубкой, морковкой 3. восьмой, добродушной, шестой, землемеркой. Догадайтесь, какое задание он хотел предложить ученикам

Ответы

Автор ответа: danilkabaryshn
1
поставить окончание ом во всех словах

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: рсмрш
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
прочитай отрывок из рассказа Ю.Яковлева и обьясни почему слово о котором идёт
речь сегодня незнакомо школьникам.
текст-Мой маленький приятель володя любит непонятные слова.он соберает их как морские камешки или почтовые марки.не так давно володя обнаружил непонятные слово-чернилица.
в моей голове не укладывалось что верная спутница моего детства незаметно покинула школу а её имя быстро перешло в ряд непонятных слов.
_________________________________________

даполнительные задания: выпиши в свою тетрадь другие глаголы встретившися в тексте вместе с теми словами от которых зависит форма лица или рода глоголов.укажи признакт всех этих слов как часть речи.


почему у одних глаголов ты определял(а) лицо а у других род?как назовёшь их окончание.



кто поможет тот супер помощник на этом сайте и зарание огромное спасибо всем кто поможет!
Предмет: Химия, автор: vladsap28