1.Глагол -
а) часть речи, обозначает действие;
б) обозначает признак предмета;
в) часть речи, обозначает действие предмета, отвечает на вопросы: что делать?,
что делает?, что делал?, что будет делать?
2.Выбери из перечисленных слов глаголы, стоящие в неопределенной форме
и подчеркни их.
Ходит, смеётся, светит, ходить, спит, роется, смеяться, думать, читает.
3.Выбери глаголы 2 лица и подчеркни их.
Любим, читаете, могут, растёшь, звенят, делите, начинаешь, бросать.
Поставь глаголы в неопределенную форму.
стучали -___________________ стояли - __________________________
бегает - _____________________ гуляла - __________________________
мечтал -____________________ любит - __________________________
5. Спряжение –
а) изменение глагола по числам и лицам;
б) изменение глагола по временам;
в) изменение глагола по числам;
г) изменение глагола по лицам и числам в настоящем и будущем времени.
6.Выбери глаголы из списка и запиши их на нужную строчку:
крутить, дарить, мечтать, хотеть, стелить, дышать.
I спряжение ___________________________________________________________
II спряжение____________________________________________________________
7.Укажите предложение с глаголом 2 лица единственного числа
а) Люди делают добро.
б) Мы любим играть во дворе.
в) Ты веришь в чудеса?
8.В каком предложении глагол употреблен в будущем времени?
а) На небе появилась тучка.
б) Летят журавлики домой.
в) Скоро будут цветы расцветать.
Найдите глаголы 1 спряжения, подчеркните их.
Держать, думать, увидеть, полоть, строить
Найти глаголы II спряжения, подчеркните их
Свистеть, рычать, ходить, греметь, говорить
11. Разбери глаголы по составу:
пролетало, погуляешь, приходят.
12.Глаголы взлетели, попросила, рисовал имеют форму:
а) прошедшего времени;
б) будущего времени;
в) настоящего времени.
13. Найди ошибки и исправь их прямо в тексте.
Ты не умеиш читать!
Кто не работаит, тот не ест.
Мы с ходем по весеннему парку.
Ответы
2. Ходить, смеяться, думать
3. Читаете, делите
4.стучать, стоять, бегать, гулять, мечтать, любить
5.г
6. Боюсь ошибиться
7.в
8.в
9.
10.
11.Пролетало про-приставка, лет корень, а суффикс, л суффикс, о окончание
Погуляешь по приставка, гул корень, я суффикс, ешь окончание
Приходят при приставка, ход корень, ят окончание.
12 а
13 Ты не умеешь читать!
Кто не работает, тот не есть.
Мы ходим по весеннему парку.
Ну чем смогла, помогла, надеюсь оценишь
глагол а) часть речи, обозначает действие;
в) часть речи, обозначает действие предмета, отвечает на вопросы: что делать? что делает?, что делал? что будет делать?
2. ходить, смеяться, думать
3.Выбери глаголы 2 лица и подчеркни их.
Любим, звенят, делите
4. стучали - стучать стояли - стоять
бегает - бегать гуляла - гулять
мечтал -мечтать любит - любить
5. Спряжение –
а) изменение глагола по числам и лицам;
6.Выбери глаголы из списка и запиши их на нужную строчку: крутить, дарить, мечтать, хотеть, стелить, дышать.
I спряжение - мечтать, стелить
2 спряжение крутить, дарить, дышать
хотеть - разноспрягаемый глагол
7.в) Ты веришь в чудеса?
8.В каком предложении глагол употреблен в будущем времени?
в) Скоро будут цветы расцветать.
Найдите глаголы 1 спряжения, подчеркните их.
думать, полоть
11. Разбери глаголы по составу:
про+лет+а+л+о
про – приставка+ лет- корень+ а+л – суффиксы+ о – окончание
пролета- основа
по- приставка+ гул- корень+ -я-суффикс + ешь- окончание
гуля – основа
при- приставка + ход- корень+ ят- окончание
приход – основа
12.Глаголы взлетели, попросила, рисовал имеют форму:
а) прошедшего времени;
13. Найди ошибки и исправь их прямо в тексте.
Ты не умеешь читать!Кто не работает, тот не ест.
Мы ходим по весеннему парку.