Предмет: Математика, автор: s1van

11. Миша с папой решили покататься на колесе обозрения. Всего на колесе двадцать четыре кабинки, из них 5 — синие, 7 — зеленые, остальные — красные. Кабинки по очереди подходят к платформе для посадки. Найдите вероятность того, что Миша прокатится в красной кабинке.

12. У бабушки 20 чашек: 5 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.

13. В среднем из каждых 80 поступивших в продажу аккумуляторов 76 аккумуляторов заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.

14. Для экзамена подготовили билеты с номерами от 1 до 50. Какова вероятность того, что наугад взятый учеником билет имеет однозначный номер?

15. Приведите примеры : а) достоверного, б) возможного и в) случайного события.
Домашняя работа " Вероятность случайного события"
Вариант 2.

1. Охарактеризуйте событие, о котором идет речь, как достоверное, невозможное или случайное:
а) На каждом уроке математики ученики решали одни уравнения.
б) На зимней олимпиаде в Сочи все призовые места займут НЕ российские спортсмены.
в) В каждом месяце дней не меньше, чем 31.
г) В написании выбранного слова нет несколько подряд идущих букв К.
д) Из интервала (1 ; 5) наугад взяли какое-то число. Оно оказалось кратное 2.

2. В фирме такси в данный момент свободно 20 машин: 9 черных, 4 желтых и 7 зеленых. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Найдите вероятность того, что к нему приедет зеленое такси.

3. Ученика попросили назвать число от 1 до 100. Какова вероятность того, что он назовет число кратное 10?

4. Женя, Лена, Маша, Аня и Коля бросили жребий – кому идти в магазин. Найдите вероятность того, что в магазин надо будет идти Маше.

5. Бросают игральный кубик. Найдите вероятность того, что выпадет число, больше 4 очков.

6

11. Андрей с папой решили покататься на колесе обозрения. Всего на колесе десять кабинок, из них 2 — синие, 6 — зеленые, остальные — красные. Кабинки по очереди подходят к платформе для посадки. Найдите вероятность того, что Андрей прокатится в красной кабинке.

12. У бабушки 15 чашек: 9 с красными цветами, остальные с синими. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами.

13. В среднем из каждых 200 поступивших в продажу аккумуляторов 190 аккумуляторов заряжены. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.

14.На экзамене 25 билетов, Сергей не выучил 3 из них. Найдите вероятность того, что ему попадётся выученный билет.

15. Приведите примеры : а) достоверного, б) возможного и в) случайного события.

Ответы

Автор ответа: 19lubov49
1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

11. 24-12=12 красных кабинок; поэтому Р(А) =12/24=0,5;

12. 20-5=15 чашек с синими цветами поэтому Р(А) =15/20=0,75;

13. 80-76=4 незаряженных. Р(А)=4/80=0,05;

14. 9/50=0,18;

15. а) на уроке математики решено не менее 3-х задач;

б) в каждом месяце дней не меньше 31; в) на зимней олимпиаде в Сочи призовые места займут спортсмены из России


Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: selehovarsenij0
Предмет: Обществознание, автор: mashatrush03
13. Самой общей характеристикой человека является термин:

А. индивид

Б. гражданин

В. индивидуальность

Г. личность



14. Фаза становления личности, когда человек ищет средства и способы для обозначения своей индивидуальности:

А. адаптация

Б. индивидуализация

В. интеграция

Г. дезинтеграция



15. Верны ли суждения о социализации:

1. К агентам первичной социализации относят формальное окружение человека;

2. Процесс социализации продолжается в ходе всей его жизни?



А. верно только 1

Б. верно только 2

В. оба суждения верны

Г. оба суждения неверны



16. Верны ли суждения о реформе:

1. Реформа — это попытка законсервировать сложившийся в обществе порядок вещей;

2. Чаще всего реформы проводят верхи общества?



А. верно только 1

Б. верно только 2

В. оба суждения верны

Г. оба суждения неверны



17. Процесс всемирной экономической, политической и культурной интеграции и унификации – это:

А. идентификация

Б. персонализация

В. глобализация

Г. монополизация



18. Соотнесите, что относится к реформам, а что относится к революциям.

1. Революция

2. Реформа

А. Приватизация жилья, законодательно разрешённая в России.

Б. События 1917 года в России, повлекшие за собой изменения политического строя (монархия - республика), ликвидация буржуазии, уничтожение частной собственности.

В. Юридическая отмена крепостного права в 1861 г. в России.

Г. Гражданская война в Англии в XVII веке



19. Соотнесите понятия и определения.

1. Личность

2. Классы

3. Общество

4. Реформа

А. система совместной деятельности и взаимоотношений между людьми, обусловленных потребностями производства и воспроизводства жизни и регулируемых обычаями, нормами и ценностями.

Б. человек как социальное существо с присущими ему чертами и отношениями, проявляющимися во взаимодействии с людьми, обществом, государством.

В. усовершенствование в определённой сфере жизни, которое носит постепенный характер, не затрагивающий основ существующего строя.

Г. большие группы людей, отличающиеся по своему месту в производстве и распределении его результатов



20. Соотнесите понятия и определения.

1. Нация

2. Индивид

3. Революция

4. Глобализация

А. отдельно взятый представитель человеческого рода

Б. комплексное изменение большинства сторон жизни, выводящее на качественно новый уровень развития общество

В. стадия планетарного развития, характеризующаяся возрастанием взаимовлияния стран и народов

Г. историческая общность людей, складывающаяся в процессе формирования общности территории, экономических связей, языка, этнических особенностей культуры и характера
Предмет: Литература, автор: diyar2017