Предмет: Химия, автор: Kida0Diana

(Химия 9 класс) Решите задачу:
2 Mg + O2 = 2MgO
8 моль 3 моль v=? m=?

Решая задачу, определите, какое из исходных веществ дано в избытке? По какому веществу следует вести расчет?

Помогите, пожалуйста

Ответы

Автор ответа: feraatmosfera
1
в избытке дан Mg т.к. 8>3
значит находим m MgO по кислороду
находим кол-во MgO пропорцией
1моль-2моль
3моль-х х=6 моль
находим m по ф-ле m=nMr
m=6×40=240 г.
находим V по ф-ле V=Vm×n
V= 6×22.4=134.4 л
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: yasinskasofiya
Предмет: Русский язык, автор: kozlovaviktoria437
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, вставьте пропущенные знаки препинания в предложениях.

Как дума..те — на что больше п..хож.. лёд — на ст..кло или на студ..нь? Скаж..те: конечно, на ст..кло, — он такой(же) твердый. Но это совсем (не)верно. Пол..жите кусок льда на два чурбанч..ка через него п..р..кин..те проволоку а к ней крепко пр..в..жите гир..ку или камен.. .4




П..лучит..ся совсем (не)ожида(н,нн)ая вещ.. . Проволока (по)немногу пр..режет лёд и уп..дёт (в)низ а брусок остан..т..ся целым. Знач..т лёд п..хож.. (не)на стекло а на густой студен... Но ведь если блюдо со студн..м накл..нить, он потеч..т (в)низ. А лёд? Оказ..вает..ся лёд тоже мож..т теч.., как вода.


В высок..х г..рах, где шумят л..вины, снег часто слёж..вает..ся и пр..вращает..ся в лёд. Но лёд (не)держ..т..ся на крутых горных склонах. Медле(н,нн)о (едва)едва он нач..нает теч.. (в)низ, в д..лину. П..лучает..ся наст..ящ..я ледя(н,нн)ая река. Ледник ра..мывает берега отрыва..т от них куски. Камни эти плывут на льду — он н..сёт их с с..бою. (В)низу т..плее. Лёд там та..т а камни ост..ют..ся на земле.


(145 слов)


Отступите 2 строки от текста. Выполните грамматическое задание.


Грамматическое задание


Синтаксический разбор простого предложения:

Пол..жите кусок льда на два чурбанч..ка через него п..р..кин..те проволоку а к ней крепко пр..в..жите гир..ку или камен.. .4


Выпишите разные типы словосочетаний из своего предложения: согласование, управление, примыкание, указав вид словосочетания по главному слову и значение по зависимому слову.

Найдите и обозначьте в тексте виды односоставных предложений, подчеркнув в них главные члены.

Объясните словесно написание орфограмм в словах:

ледя(н,нн)ая -


ра..мывает -


пол..жите -