Предмет: Английский язык, автор: matvienckokatya

составить рассказ по английскому языку как я провела зимние каникулы примерно 10 предложений


matvienckokatya: помогите пожалуйста

Ответы

Автор ответа: AnnGroznaya
1
Winter holidays are shorter than summer ones. They begin at the end of December and last about two weeks. It is so nice to have a rest from school.

During winter holidays we celebrate the New Year’s Eve and Christmas. There are New Year parties for children at schools and theatres. Cinemas show children films and cartoons.

It is usually very cold in winter, but frost and snow can’t keep children indoors. It’s so great to go skiing down a hill. Boys like to play hockey on the ice. Many children go to the skating-rinks to skate. Small children play snowballs and make snowmen, or ride on the sledges happily.

When the weather is bad, I stay at home and watch TV. There is always something interesting on during winter holidays. Sometimes my friends come to see me and we play computer games or listen to music. There is also more time for reading, drawing, making model planes and other hobbies.

Holidays pass quickly and soon it’s time to go to school again.


Перевод:

Зимние каникулы короче, чем летние. Они начинаются в конце декабря и продолжаются около двух недель. Это так приятно отдохнуть от школы.

Во время зимних каникул мы празднуем Новый год и Рождество. В школах и театрах проходят новогодние елки для детей. Кинотеатры показывают детям и мультипликационные фильмы.

Зимой обычно очень холодной, но мороз и снег не может держать детей в помещении. Ведь это так здорово покататься на горных лыжах. Мальчики любят играть в хоккей на льду. Многие дети ходят на катки кататься на коньках. Маленькие дети играют в снежки и лепят снеговиков или весело катаются на санях.

Когда погода плохая, я сижу дома и смотрю телевизор. Во время зимних каникул всегда показывают что-то интересное. Иногда мои друзья приходят ко мне и мы играем в компьютерные игры или слушаем музыку. Существует также больше времени для чтения, рисования, изготовления моделей самолетов и других увлечений.

Каникулы проходят быстро и скоро пора идти в школу.


AnnGroznaya: Помогла вам?
matvienckokatya: да
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: alinalejla81
Суммативное оценивание по русской литературе за 3 четверть в 6 классе. и менье и и совсем Прочитайте отрывок из повести Л. Толстого «Кавказский пленник». Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин. Пришло раз ему письмо из дома. Пишет ему старуха мать: «Стара я уж стала, и хочется перед смертьо повидать любимого сынка. Приезжай со мной проститься, похорони, а там и с богам, поезжай одять на службу. А я тебе и невесту приискала: и умная, и хорошая, есть. Полюбится тебе, может, женишься останешься». Жилин и раздумался: «И в самом деле: плоха уж старуха стала; может, и не придется увидать. Поехать; а если невеста хороша — и жениться можно». 11ошел он к полковнику, выправил отпуск, простился с товарищами, поставил своим солдатам четыре ведра водки на прощанье и собрался ехать. На Кавказе тогда война была. По дорогам ни днем, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отъедет или отойдет от крепости, татары или убьют, или уведут в горы. И было заведено, что два раза в неделю из крепости в крепость ходили провожатые солдаты. Спереди и сзади идут солдаты, а в средине едет народ. Дело было летом. Собрались на зорьке обозы за крепость, вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге. Жилин ехал верхом, а тeлeгa с его вещами шла в обозе. Ехать было 25 верст. Обоз шел тихо; то солдаты остановятся, то в обозе колесо у кого соскочат, или лошадь станет, и все стоят — дожидаются. Солнце уже и за полдни перешло, а обоз только половину дороги прошел. Пыль, жара, солнце так и печет, а укрыться негде. Голая степь, ни деревца, ни кустика по дороге. 1. Разбейте текст на смысловые части. (2б.) 2. Озаглавьте отрывок. (26.) 3. Составьте простой план. (2б.) 4. Подберите к каждому пункту плана по 2 соответствующие цитаты. (2б.) 5. Ответьте кратко на вопрос. Создавая портрет Дины, Толстой обращает внимание на то, что «как у кошки, у Дины глаза в темноте светятся», а позже замечает, что Дина «побежала на гору, как козочка прыгает». Какое изобразительно-выразительное средство использует автор? (2б.) 6. Напішните анализ прочитанного выше эпизода: 6.1. Охарактеризуйте персонаж. (26.) 6.2. Определите, какие проблемы поднимаются автором в начале произведения. (1б.) 6.3. Определите роль данного эпизода произведении. Для подтверждения собственных идей нспользуйте цитаты из произведения. (2б.) 7. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Какое место в вашей жизни занимает дружба и почему?»» Аргументируйте свое мнение (по произведению B. Высоцкого «Песня о друге») примерами из жизни и стихотворения. (10б.) ИТОГО: 25 баллов. B​
Предмет: Математика, автор: артемий1233