Предмет: Русский язык, автор: lechagvozdev05

Напишите сочинение-рассуждение на одну из тем.

Темы:

1. Какую телевизионную программу вы постоянно смотрите и почему?

2. Какой школьный предмет вам больше всего нравится и почему?

3. Чем вы занимаетесь в свободное время и почему?

Приложения:

lechagvozdev05: Saionara пишет ответ ........
lechagvozdev05: История Вопроса 14.01.2019 11:37 lechagvozdev05 добавил задачу

Ответы

Автор ответа: Saionara
2
Мой любимый школьный предмет - это история.
История - это наука о прошлом. Вернее, о том, как прошлое влияет на настоящее. Слово "история" в переводе с греческого означает "исследование, или рассказ о прошлом".
Уроки истории в нашей школе проходят очень интересно. Мы не только слушаем рассказы учителя, но и пользуемся красочными наглядными пособиями, смотрим учебные фильмы.
История рассказывает не только о событиях в жизни человества, но и о самих людях. Точнее, вся наша история - это люди. Становились ли они правителями новых империй, развязывали ли войны, заключали ли мирные договоры - все это совершали люди, такие же как мы с вами. Ведь не было бы людей - не было бы столь интересной и красочной история нашего мира.
События сегодняшнего дня станут достоянием истории уже завтра. Они войдут в бесконечную цепь событий, которые начинаются в седой древности и теряются в отдалённо будущем. Как повлиять на ход истории, чтобы сделать её лучше, человечнее, добрее? Я пока не решил для себя этот вопрос, но именно изучение истории поможет мне в этом.

lechagvozdev05: Спасибо огромное! Вы ОЧЕНЬ добрые люди!
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: zarinarazgulaevav00
Биология6Е6 Урок15.03.2022 Тема урока Контрольная работа Описание темы   Чат с классом Описание темы Контрольная работа  Часть А. Выбери один правильный ответ из предложенных вариантов. А1. Запас питательных веществ в семени находится 1) в кожуре      2) в самом зародыше    3) в эндосперме или семядолях А2. Тип корневой системы, которая имеет главный корень, придаточные и боковые корни 1) мочковатая     2) стержневая А3. Стебель с расположенными на нём листьями и почками называется 1) ветка                2) стебель         3) побег                      4) черенок А4. Основные функции листа 1) фотосинтез, газообмен, испарение воды      3) фотосинтез, испарение воды 2) фотосинтез, удаление вредных веществ       4) фотосинтез, газообмен А5. Насекомоядное растение – это 1) ромашка     2) росянка        3) рогоз       4) ревень А6. Вьющийся стебель характерен для 1) земляники     2) вьюнка     3) тимофеевки  4) плюща А7. Найдите видоизменённый побег 1) корень репейника     2) луковица тюльпана    3) корнеплод моркови                   А8. Все лепестки цветка составляют 1) чашечку     2) венчик         3) околоцветник     4)цветок А9. Главные части цветка 1) чашечка    2) венчик      3) околоцветник      4) пестик и тычинки А10. Если тычиночные и пестичные цветки развиваются на разных растениях, это растение - 1) однодомное растение                   2) двудомное растение А11. Для каких растений характерно соцветие корзинка 1) гладиолус     2) астра       3) черёмуха         4) кукуруза А12. Каким способом распространяют свои семена рогоз, одуванчик, ель 1) с помощью воды                       3) с помощью животных 2) с помощью ветра                      4) саморазбрасыванием А13. Назовите жиросодержащие семена растений 1) пшеница        2) бобы         3) подсолнечник А14.  Назовите углеводосодержащие семена растений 1) пшеница        2) бобы         3) подсолнечник А15. Что образуется в процессе фотосинтеза 1) крахмал (сахар)        2) вода   3) минеральные соли ​
Предмет: Математика, автор: maksimdidenko563
Предмет: Алгебра, автор: andrey200216