Предмет: Математика, автор: nikita12032004

Прошу обьяснить как решается этоо задание номер 662

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Bena2019

1

Ответ:

Пошаговое объяснение:

На примере номера 662а

сначала решаем систему неравенств как обычно

решаем каждое неравенство затем из двух неравенств выбираем общую часть. получаем интервал решений. из этого интервала выбираем все целые числа

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: kusainovaanel

8•х=10(х-15) помогите решить‍♀️

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: liliaharlamova892

Вычисли
235• 57-19 502: 98
(7306-5987) • 101+911•301

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: aminaorynbekova2009

1. Адамның денсаулығына қатысты айтылған абзацты белгілеңіз.

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4 [1]

2. Мәтін мазмұнына қатысты мақал-мәтелді табыңыз. А) Адам қайғысы - заман қайғысы.

В) Су - тіршілік көзі.

С) Күн күркіресе, көк дүркірер.

D) Жаңбыр жауса - жер ырысы [1]

3. Мәтін мазмұнына қатысты мақал-мәтелді табыңыз. А) Адам қайғысы - заман қайғысы.

В) Су - тіршілік көзі.

С) Күн күркіресе, көк дүркірер.

D) Жаңбыр жауса - жер ырысы [1]

4. Берілген сөздердің синонимін мәтіннен тауып жазыңыз.

жер

ойық______________________

кішкентай _______

ішетін су ________ [2]

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: КесаМур13

Ученик задумал число.Если его умножить на 5,к произведению прибавить 38 и полученную сумму разделить на 31,то получится 3,какое число задумал?Плиииз,15 балов..

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: fuadmirzezade

представте числа 1;1/2;1/4;1/8 в виде степени с основанием 2

9 лет назад