Предмет: Математика, автор: maxo21


Высота пирамиды Хеопса в Египте первоначально равнялась 146,6 метра, а сторона основания - 230 метра. Найдите первоначальное объем пирамиды Хеопса и угол наклона бокового ребра к плоскости основания. Найдите первоначальное объем пирамиды Хеопса и угол наклона бокового ребра к плоскости основания.

Ответы

Автор ответа: Беня2018
0

Ответ:


Пошаговое объяснение:

V=(1/3)Sосн*h=(1/3)a²h=(1/3)230²*146.6≈2585046,7

диагональ  квадрата основания по теореме Пифагора d²=a²+a²

d=√2a²=a√2

d/2=a(√2)/2=a/√2

tg∠α=h/(d/2)=h/(a/√2)=h(√2)/a=146,6*(√2)230≈0,9

∠α=arctg0,9≈42°

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: prostoalisa461
СРООЧНО!! 50Б!!!!
Прочитайте стихотворение русского баснописца Ивана Андреевича Крылова «Два мальчика».



«Сенюша, знаешь ли, покамест, как баранов,

Опять нас не погнали в класс,

Пойдём-ка да нарвём в саду себе каштанов!» –

«Нет, Федя, те каштаны не про нас!

Ты знаешь ведь, ка́к дерево высоко:

Тебе, ни мне туда не влезть,

И нам каштанов тех не есть!» –

«И, милый, да на что́ ж догадка!

Где силой взять нельзя, там надобна ухватка.

Я всё придумал: погоди!

На ближний сук меня лишь подсади.

А там мы сами умудримся –

И до́сыта каштанов наедимся».

Вот к дереву друзья со всех несутся ног.

Тут Сеня помогать товарищу принялся,

Пыхтел, весь потом обливался,

И Феде, наконец, вскарабкаться помог.



Взобрался Федя на приволье:

Как мышке в закроме, вверху ему раздолье!

Каштанов там не только всех не съесть, –

Не перечесть!

Найдётся чем и поживиться,

И с другом поделиться.

Что́ ж! Сене от того прибыток вышел мал:

Он, бедный, на низу облизывал лишь губки;

Федюша сам вверху каштаны убирал,

А другу с дерева бросал одни скорлупки.



Видал Федюш на свете я, –

Которым их друзья

Вскарабкаться наверх усердно помогали,

А после уж от них – скорлупки не видали!



И. А. Крылов. Два Мальчика // Крылов И. А. Полное собрание сочинений. М.: Гос. изд-во худож. лит., 1945–1946. Т. 3, с. 200–201.



А. Какая проблема поднята автором в стихотворении и как бы вы её решили?

Б. Как вы оцениваете поведение Феди? Как бы ему стоило поступить в отношении Сени после этой ситуации?

В. Опираясь на консультацию к уроку, опишите конструктивные способы выхода из конфликта.

Ответ на задание должен содержать не менее пяти предложений.
Предмет: Русский язык, автор: cukavovartem
Предмет: Математика, автор: альона37пм