Предмет: География, автор: soloviova2006dasha

Линии, соединяющие точки с одинаковыми количественными показателями — это _______.


бергштрихи
изолинии
вертикали

Ответы

Автор ответа: ArinaVerba
5

Линии, соединяющие точки с одинаковыми количественными показателями-это изолинии.

suprun4ndr: Линии соединяющие мочки с одинаковыии кол-во покоателями -это берштихи
tanyuha2019: Сумасшедший
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: krutikoff200713
ca=65 см cb=26 см найди тангенсы острых углов прямоугольного треугольника
tg b=
tg a=
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: fatimakuspan165664
Прослушайте текст. Сформулируйте свою позицию по прослушанному тексту, оценивая предложенную информацию. При ответе опирайтесь на вопросы: «Согласны ли вы с предлагаемой точкой зрения?», «Прав ли автор, по-вашему? В чем он прав/неправ?». Аргументируйте свою позицию.

​Каждый из нас ждёт лета. Ведь летом – самые длинные каникулы. Кто не мечтает позагорать, накупаться вдоволь, а может, просто отдохнуть от школьной суеты, от скучных уроков, от бесконечных домашних заданий, от надоевшего за целый год звонка будильника. Как только пригреет весеннее солнышко, я уже строю планы на будущее. Мне не терпится быстрее окончить школу и услышать последний школьный звонок. С одной стороны, грустно расставаться на несколько месяцев со школьными друзьями. Но, с другой стороны, тепло, солнце, хорошее настроение. А мысль о том, что у меня много свободного времени и можно будет гулять сколько хочешь, делает меня настолько счастливым, что я думаю только об одном: быстрее бы наступили каникулы. (108 слов)
Схема выставления баллов
Слушание и говорение
Балл
Описание
9-10
Хорошо понимает тему, идею прослушанного текста.
Продуманно оценивает информацию прослушанного текста с позиции «нравится /не нравится», «правильно/ неправильно».
Убедительно аргументирует свою точку зрения.
Использует словарный запас достаточный для выполнения задания.
7-8
Достаточно хорошо понимает тему, идею прослушанного текста.
Верно оценивает информацию прослушанного текста с позиции «нравится /не нравится», «правильно/ неправильно».
Аргументирует свою точку зрения. Употребляет хороший словарный запас и использование грамматических структур.
5-6
Недостаточно понимает тему, идею прослушанного текста .
Пытается оценить информацию прослушанного текста с позиции «нравится /не нравится», «правильно/ неправильно». Приводит некоторые аргументы, которые не всегда подтверждают выбранную позицию. Употребляет словарный запас и использование грамматических структур недостаточные для выполнения задания .
3-4
Незначительно понимает тему, идею прослушанного текста. Делает попытки оценить прослушанную информацию. Затрудняется привести аргументы в защиту своей позиции. Использует слабый словарный запас. Допускает ошибки в использовании грамматических структур.
1-2
Слабо понимает тему, идею прослушанного текста. Не может оценить прослушанный текст. Использует словарный запас недостаточный для выполнения поставленной задачи. Допускает ошибки в использовании грамматических структур.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: kozdizprd23965
Задание 2.

Укажите удобный порядок вычислений, сгруппировав слагаемые в скобки. Найдите значения выражений:
6 лет назад
Предмет: История, автор: Аноним
Сравните родовую и соседскую общину
9 лет назад
Предмет: История, автор: sucheva
Один день из жизни дворянина нового времени
9 лет назад