Предмет: Биология, автор: alexforosenko

1). Обмен веществ и энегрии - основа функционирования биологических систем. Объясните особенности обмена веществ в автотрофных и гетеротрофных организмах. 2). Докажите, что биоразнообразие нашей планеты - это следствие эволюции.

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

1. Автотрофные организмы создают необходимые для своей жизни органические вещества в процессе фотосинтеза), используя энергию солнечного света из неорганических веществ (минеральных солей, углекислого газа и воды. Это все растения. К автотрофному питанию способны и бактерии.  

Гетеротрофные организмы получают готовые необходимые для своей жизни органические вещества от автотрофов. Источником энергии для них является энергия, имеющаяся в органических веществах и выделяющаяся при химических реакциях этих веществ. Это животные, грибы, многие бактерии. У гетеротрофов организм поглощает органические вещества в готовом виде.  

2. Благодаря действию и взаимодействию внешних и внутренних факторов в живом мире на нашей планете сформировалось биологическое разнообразие живых существ. Основа устойчивости биосферы в её разнообразии, так как автотрофы создают базу питание гетеротрофов и все вместе они за большой промежуток времени создали основу существования жизни – почву и кислород для дыхания. Древнейшая биосфера сформировалась в воде и носила гетеротрофный характер. Отбор из-за недостатка питания привёл к возникновению фотосинтеза 3,5 млрд лет назад. Первыми автотрофами стали водоросли. Потом 1,5–2 млрд лет тому назад появились первые одноклеточные и в результате произошло массовое развитие автотрофных водорослей, что привело к избытку кислорода и его выделению из воды в атмосферу, что способствовало развитию клеточных организмов и появлению многоклеточных 1,4 млрд лет назад. А затем произошел еще один эволюционный скачок – появились губки, черви, моллюски. К середине палеозоя содержание кислорода впервые стало близко к современному, и к этому времени жизнь имелась во всех морях и вышла на сушу. Растения создали достаточное количество кислорода и питательных веществ для существования таких крупных животных, как динозавры, млекопитающие и человек.  


Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sonakondrukova62
У моря

1)В течение нескольких часов можно сидеть неподвижно и смотреть на море. 2)Вблизи море прозрачное, зеленоватого цвета, а вдали лежит тёмно-синей полосой, чуть-чуть подёрнутой дымкой. 3)Красиво море на рассвете, когда из-за горизонта выплывает огненный шар.

4)Несмотря на хорошую погоду, берег пуст, лишь над водой носятся белокрылые чайки. 5)Вдруг чайки улетают прочь. 6)По-видимому, их зоркие глаза заметили вдали теплоход, и они устремились к нему. 7)Наконец на горизонте и я различаю лайнер, медленно вырастающий из туманной дымки. 8)Белый, как чайка, он плывёт над волной и приветствует приморский городок протяжными гудками. 9)От огромной машины, стараясь перегнать друг друга, бегут к берегу волны, но, натолкнувшись на невидимую преграду, шипя и сердясь, оставляют на камнях пену.

10)В продолжение трёх недель своего отпуска я каждое утро ходил к морю. 11)Впоследствии с большим удовольствием вспоминал эти прогулки по морскому берегу. (130 слов)

Задание в формате ГИА и мониторинга

1.Определить характеристику предложения №3

а) простое б)СПП в)ССП г)БСП

2. Выпишите грамматические основы предложения №4.

3. Из предложений 8-11 выпишите номер предложения, в котором есть обособленное обстоятельство.

4. Из предложений 5-9 выпишите номер предложения, где используется литературный приём сравнение.

5. Из предложений 5-9 выпишите номер предложения, в котором есть обособленное определение.
Помогите пожалуйста!!!