Предмет: Русский язык, автор: saparboy

рассказ про школу очень маленький

Ответы

Автор ответа: 1Kz1

0

кхм, думаю пойдет, и со смыслом)

Приложения:

Автор ответа: saminasattybekova

0

Но школа это ад,хпхпхпахахпххпхх

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: erkeajm

запишите числа в порядке возрастание :4,02,5,3,4,24,6,1,5,5,7,8

5 лет назад

Предмет: Биология, автор: jsosoxkxu28

помогите пожалуйста срочно

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: karineppa

НАЙТИ БСП И СДЕЛАТЬ СХЕМУ

Лошади вынесли коляску Чайковского на поляну... От подножья сосны, согнувшись, как воры, разбегались лесорубы. Внезапно вся сосна, от корней до вершины, вздрогнула и застонала. Вершина сосны качнулась, дерево начало медленно клониться к дороге и вдруг рухнуло, круша соседние сосны, ломая берёзы. С тяжким гулом сосна ударилась о землю, затрепетала всей хвоей и замерла. Проехать было нельзя: вершина сосны загородила дорогу. На хвое ещё сохранился блеск, свойственный тем воздушным просторам, где эта хвоя только что дрожала под ветерком. Толстые сломанные ветки, покрытые прозрачно-желтоватой плёнкой, были полны смолы. От её запаха першило в горле. Тут же лежали обломленные сосной ветки берёз. Чайковский вспомнил, как берёзы пытались удержать падающую сосну, принять её на свои гибкие стволы, чтобы смягчить смертельное падение. То справа, то слева, то позади слышался гул падающих стволов. И всё так же тупо ухала земля. Птицы метались над порубкой. Даже облака, казалось, ускорили свой бег в равнодушной ко всему небесной синеве. Чайковского возмутило увиденное, он думал о том, что потомки никогда не простят нам опустошённые земли, обезображивания природы.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: nastya1636

Используя основные свойства дроби найдите значениеикс

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: AnoshinaInna522

представьте в виде выражения:6/х+8/у

8 лет назад