Предмет: Математика, автор: ket307877

замените сумму произвеления и найти его значение:12+12+12+12+12

Ответы

Автор ответа: vanyamilin

Ответ:

Пошаговое объяснение:

12+12+12+12+12=12*5=60

Автор ответа: glafirakalinichenko

12 · 5 = 60

:)))))) можно так... а подругому незя

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: jajaja06

Алгебра 9 класс. Срочно

5 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: vectorshadow75

Если радиус шара 10 дм, найдите длину окружности его большого круга.

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: chebakova0612

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ЭТО СОЧ Задание
Прочитайте текст, выполните предложенные задания
Жил-был в океане дельфинёнок. В один летний день, плавая глубоко в океане, он
увидел очень сердитую тётушку акулу в красивой красной шляпе, украшенной ракушками и
жемчужинами. Она не любила детей и поэтому ругала мальков и осьминожек за их детские
шалости и игры. Все дети боялись акулу и говорили, что она злая.
Как-то раз тётушка акула решила навестить свою родную сестру. Плыла акула очень
быстро и не заметила, как потеряла свою прекрасную шляпу, а обнаружила пропажу только
после того, как добралась до дома. Тётушка так расстроилась, что не знала, что ей делать,
закрыла лицо плавниками и расплакалась. На счастье акулы, мимо проплывал дельфинёнок.
Он спросил её:
— Что случилось? Где Ваша красивая красная шляпа?
Акула ответила:
- Я её потеряла.
Дельфинёнок решил помочь тётушке и поплыл искать пропажу. За большим камнем,
около кораллов, он увидел что-то красное с ракушками и жемчужинами. Он подплыл
поближе и обрадовался:
— Такая шляпа есть только у тётушки акулы! Надо скорее достать её и порадовать.
Тем временем акула плавала вокруг большого камня и горевала. Её увидел
дельфинёнок и подплыл.
— Тётушка акула, возьмите Вашу шляпу.
Такой счастливой и доброй акулу никто никогда не видел! После этого случая она стала
дружить с дельфинёнком и со всеми детьми океана и больше их не наказывала.
(Кулаков И.Е., журнал «Самиздат»
4. Определите жанр текста. Укажите один из жанровых признаков. [2]
5. Определите стиль текста. [1]
6. Сформулируйте один вопрос к тексту, ответ на который предполагает оценку
прочитанной информации. [1]

5 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: настя4272

Как построить треугольник по заданным сторонам

8 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

запиши разрядный состав чисел 12654 120654

8 лет назад