Предмет: Математика, автор: turkmen1

Начертите шесть параллельных друг другу прямых с помощью треугольника и линейки

Ответы

Автор ответа: DinaSTAF
1
двигаешь треугольник вдоль линейки, и прочерчиваешь параллельные линии
Приложения:

turkmen1: начертите мне схему пожалуйства
DinaSTAF: как понять схему?
DinaSTAF: придерживаете линейку, и ведете треугольник вниз. в нужном вам месте останавливаетесь, и прочерчиваете линию
turkmen1: понятно
turkmen1: спасибо
Автор ответа: lara164
3

Ответ:


Пошаговое объяснение:

Скользишь одной стороной треугольника  по линейке (красная стрелка ) и проводишь карандашом по другой стороне треугольника (прямые a  и b) , и так рисуешь еще четыре прямые . Все они параллельны между собой

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: arlanbekzhanov

Задание: ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных.
На 4 вопрос дайте краткий ответ [5]

Восстановите определение комедии. Выбери вариант ответа, в котором все пропущенные слова расположены в верном порядке.[1]
1.Комедия – это …………. литературы, в центре которого стоит ……….….. событие. Комедия противостоит …………..
А) драматический жанр, комическое смешное, трагедии
В) комический жанр, смешное поэтическое, драме С) трагический жанр, комическое смешное, пьесе
D) поэтический жанр, юмористическое смешное, повести

2. Какая из пословиц является эпиграфом в комедии «Ревизор» Н. В. Гоголя?[1]
A) Любишь кататься – люби и саночки возить.
B) Нечего на зеркало пенять, коли рожа крива.

C) На чужой каравай – рот не разевай.
D) Пришла беда – отворяй ворота.

3. Каков жанр произведений А. П. Чехова «Хамелеон» и В.М. Шукшина «Чудик»?[1]
А) драма
B) комедия

C) повесть
D) рассказ

4. Почему в произведении А. П. Чехова «Хамелеон» нет положительных героев? Аргументируйте ответ, используя цитаты/примеры из текста. [2]
Предмет: Химия, автор: unknownali57
Предмет: Литература, автор: ulij777