Предмет: Математика, автор: goharicani

олучите 10 баллов.
Школьные Знания.com

Какой у тебя вопрос?
5 - 9 классыМатематика 7+4 б


В магазин привезли 800 кг картофеля .До обеда продали 3/10 всего картофеля, а после обеда 5/10 всего картофеля .Сколько картофеля осталось в магазине?Действием!!!

Ответы

Автор ответа: dasha8134
0
1)800:3=сам(-а) решишь
2)800:5=сама решишь
3) сколько получилось в 1 и 2 действии складываем
4)800 - то что получилось в 3
Автор ответа: tflay
2

Ответ:

160

Пошаговое объяснение:

Если из 800 кг за единицу взять 80 (1/10), то:

1) 800/10 = 80 (кг) - единица,

2) 3 * 80 = 240 (кг) - картофеля продали до обеда.

3) 5 * 80 = 400 (кг.) - продали после обеда

4) 400 + 240 = 640 (кг.) - картофеля продали после обеда.

3) 800 - 640 = 160 (кг.) - осталось в магазине.


Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Tan0s
повесть о том, как один мужик 2-х генералов прокормил
1. Выделите элементы сюжетной композиции. На сколько частей можно разбить текст повести? Как их можно озаглавить? Кратко перескажите содержание каждой части. (Работа в группах.) 2. Перечислите, что сделал для генералов мужик и как они его отблагода- рили. 3. Сопоставьте городское пространство и экзотический пейзаж необитаемо- го острова. Как себя ведут генералы в пространстве Петербурга и на необитаемом острове? Какое пространство является для них «родным», а какое «чу- жим»? (Работа в группах.) Чем занят мужик в Петербурге и на необитаемом острове? Какое про- странство является для него «родным», а какое «чужим »? (Работа в группах.) Сгруппируйте образы пространства и постройте кластер. Постройте концептуальную таблицу, которая позволит сравнить перса нажей. (Работа в парах.)​