Предмет: Английский язык, автор: lsodifjfjd

помогите с английским

Приложения:

Ответы

Автор ответа: anianie2804
1

Gets, walks, feeds, has, drives, works, serves, relaxes, reads, goes

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: zhankaparov62
Время выполнения
20 минут
ЗАДАНИЯ
Прочитайте текст и выполните задания.
1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, обозначьте орфограммы. Найдите в
3-м абзаце текста слова с орфографическими ошибками и исправьте ошибки.
2. Найдите в тексте фразеологизмы, дайте их толкование. Объясните, почему автор
использует эти фразеологизмы.
3. Составьте три предложения по теме, употреби в прилагательные полезный, вкусный,
сытный в сравнительной или превосходной степени сравнения.
Судьба второго хлеба
По данным (н... )которых исследований картофель лучше, чем макароны или хлеб.
справляется с задачей уменьшения аппетита. Однако зарубите себе на носу, что пища
моментально станет менее здоровой, если вы обеариваете картофель на каком(либо)
масле.
Сегодня не укладывается в голове, что каких то) двести триста лет назад (н...) в
какой стране Европы (н...)кто не хотел выращивать картофель.
Родина кортофеля - америка, где он издавна служил пищей индейцев. Когда его
превезли в Европу, некто не умел с ним обращатся. Его развадили в садах рядом с
цвитами. Пытались есть его плоды, но они были горькие и вызывали отровление.
Тогда министр финансов Франции сделал ход конём. В разных районах страны
распаханные поля солдаты стали засевать как мо) растением. Неся днём караульную
службу, солдаты на ночь уходили. Крестьяне, анан караульных, рассудили (no)своему:
«Ценное растение, если его охраняют». Дожидались мусики темноты и бегом на поле,
выкапывали ценные клубни и сажали себе на огородах. Выращенный во Франции
картофель попал и в другие страны Европы.
Предмет: Геометрия, автор: Arzamastsrva75
Предмет: Литература, автор: оксана464
Предмет: Алгебра, автор: 0602Vlad2004