Предмет: Математика, автор: elnmidov56

В игре на попадание мяча в баскетбольную корзину Гюльназ набрала 17 очков,а Шахла-15.Гюлара набрала на 2 очка больше,чем набрали Гюльназ и Шахла вместе.
сколько очков набрала Гюлара?

Ответы

Автор ответа: malkevichnikita
2

Ответ:

34 Очка.

Пошаговое объяснение:

17+15=32 (Гюльназ и Шахла набрали вместе)

32+2=34 (Набрала Гюлара)

Автор ответа: miss8826
3
17+15=32-набрали Гюльназ и Шахла
32+2=34-набрала Гюляра

Ответ:Гюляра набрала 34 балла.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: chernovannastya
!СРОЧНО! Даю 50 баллов!

В стране Y. президент имеет право назначать на должность премьер-министра. Глава государства избирается на свободных всеобщих выборах. Территориально страна Y. разделена на 15 территорий, которые имеют политическую и юридическую самостоятельность, могут принимать собственные конституции, уставы, которые не противоречат основному закону страны.

Граждане имеют возможность организовывать относительно независимые от государства ассоциации: оппозиционные партии, группы по интересам.

Напишите форму правления государства Y. Укажите не менее 3-х фактов, по которым вы пришли к данному выводу.
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: aleksegonhsrovv767
13) Изображённую на рисунке фигуру из кубиков по- местили в коробку, имеющую форму прямоуголь- ного параллелепипеда. Какое наибольшее количе- ство таких же кубиков может поместиться в такой пустой коробке? Отв Ответ:​
5 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Task 1 (20 points).

Put the words into the correct order and write down the sentences.

Example: 0. go / Kelly / didn't / yesterday / to the theatre – Kelly didn’t go to the theatre yesterday.

1. passed / Donna / the driving test – ____________________________________________________________________.

2. from me / borrowed / $100 / Celina – ____________________________________________________________________.

3. in New York / Frank / was born – ____________________________________________________________________.

4. didn't go / last Friday / I / to school – ____________________________________________________________________.

5. my bag / I / the day before yesterday / lost – ____________________________________________________________________.

6. chicken / on Monday / had / for dinner / we – ____________________________________________________________________.

7. the party / enjoyed /very much / he – ____________________________________________________________________.

8. we / at the supermarket / yesterday /met – ____________________________________________________________________.

9. a lot of housework / mum / did – ____________________________________________________________________.

10. at Jill's house / we / on Saturday /arrived – ____________________________________________________________________.
5 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Аноним
1. Какое познание древнегреческие философы считали ложным?
а) опытное
б) научное
в) чувственное
г) рациональное
2. Философы-эмпирики так же, как и рационалисты
а) считали возможным познание мира
б) видели в чувственном опыте основу познания
в) верили в существование врожденных моральных ка-честв
г) считали логику основой истинных знаний
3. Научное мировоззрение мира формируется в результате
а) трудовой деятельности
б) наблюдения
в) общения
г) познания
4. Особенность познания общества заключается в
а) формировании научной картины мира
б) изучении взаимодействия природы и общества
в) зависимости от субъективной позиции исследователя
г) необходимости проведения экспериментов
5. Как эмпирические знания, так и теоретические
а) опираются на личные впечатления
б) приобретаются при познавательной активности субъекта
в) позволяют полностью понимать любые процессы
г) влияют на общественный прогресс
6. На основе трудовой деятельности формируется
а) мифологическое мировоззрение
б) религиозное мировоззрение
в) обыденное мировоззрение
г) научное мировоззрение
7. Социальное познание ориентировано на
а) доказательство гипотез
б) совпадение объекта и субъекта познания
в) формирование этических норм
г) эстетическое восприятие мира
8. Философы-рационалисты отличались от эмпириков тем, что
а) видели в чувственном опыте основу познания
б) считали возможным познание мира
в) рассматривали чувства как основу своих истинных знаний
г) допускали существование врожденных идей
9. Научные знания, в отличие от обыденных
а) влияют на эстетическое восприятие мира
б) приобретаются только в ходе наблюдений
в) позволяют объяснить законы природы и развитие общества
г) формируют этические нормы
9 лет назад
Предмет: Литература, автор: Аноним
Подскажите анализ и краткий конспект одинаковые по смыслу да или нет?! Пж нужно очень!
9 лет назад