Предмет: История, автор: busik2017

Познакомьтесь с содержанием поэму Гомера «Илиада». При невозможности полностью прочесть поэму найдите в интернете изложение событий (при этом обязательно прочтите хотя бы одну-две песни поэмы целиком). После этого выберите любого персонажа поэмы и расскажите о произошедших событиях от его/ее лица.

пжжжжж дам 30 баллов за лучший ответ

Ответы

Автор ответа: nelleka05022006
1

О чем рассказывается в "Илиаде" "Троя" и "Илион" - это два названия великого города, расположенного в Малой Азии, около берега Дарданелл. Поэма, рассказывающая о Троянской войне, по второму имени называется "Илиада" (Гомера). В народе до нее существовали лишь небольшие устные песни вроде баллад или былин, повествующие о подвигах этих героев. Гомер, слепой легендарный певец, сложил из них большую поэму и сделал это весьма искусно: он отобрал лишь один эпизод и так его развернул, что сделал его отражением целого героического века. Называется данный эпизод "Гнев Ахилла", который был величайшим греческим героем последнего поколения. "Илиада" Гомера посвящена в основном ему. - Читайте подробнее на SYL.ru: https://www.syl.ru/article/171819/new_iliada-gomera-kratkoe-soderjanie-gomer-iliada-i-odisseya


busik2017: от лица персонажа можно пожалуйста
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: WolfiWolf1604
Помогите пожалуйста!!!! СРОЧНО!!!!!!!!!
Работа с текстом Вставьте в текст подходящие по смыслу пропущенные местоимения заданного разряда в нужной падежной форме. Определите их синтаксическую роль. Колькину маму (отриц) по имени-отчеству не называл, даже ребята, называли (лич) просто Лёлей. "Вот придет (прит) Лёля с работы, (лич) (лич) покажем!" — кричали (лич) волейболистам соседнего двора, и Колька ходил гордый, будто (указ) (лич) умел гасить так, что игроки по (указ) сторону сетки боязливо приседали на корточки; будто (лич) умел принимать труднейшие мячи, а подавал так, что мяч стремительным черным ядром пролетал в (неопред) миллиметрах над сеткой, чудом умудряясь не задеть (лич). Работа с предложениями Необходимо выписать местоимения, определить их разряд и падеж. 1.Через каких-нибудь три часа мы все сидели в поезде. 2.Во время моих скитаний я брался за любую работу. 3.Я расскажу, что произошло в вашем доме. 4.Каким чудом вам удалось разыскать их? 4.Что вы обо всем этом думаете? 5.Никто не мог понять, что это такое. 6. Мой долг – сделать все, что он скажет. 7. История эта необычная, и я ничем подтвердить ее не могу.
Предмет: Математика, автор: Даришка27
Предмет: Химия, автор: den4ik214