Предмет: Английский язык, автор: Koshara1

Очень срочно нужен перевод данного текста

The Easter bunny has its origin in pre-Christian fertility lore. The Hare and the Rabbit were the most fertile animals known and they served as symbols of the new life during the Spring season.

The bunny as an Easter symbol seems to have its origins in Germany, where it was first mentioned in German writings in the 1500s. The first edible Easter bunnies were made in Germany during the early 1800s. And were made of pastry and sugar.

The Easter bunny was introduced to American folklore by the German settlers who arrived in the Pennsylvania Dutch country during the 1700s.

The arrival of the“Oschter Haws” was considered “childhood’s greatest pleasure” next to a visit from Christ-Kindel on Christmas Eve. The children believed that if they were good the “Oschter Haws” would lay a nest of colored eggs.

The children would build their nest in a secluded place in the home, the barn or the garden. Boys would use their caps and girls their bonnets to make the nests . The use of elaborate Easter baskets would come later as the tradition of the Easter bunny spread through out the country.

Ответы

Автор ответа: helloprivet27
1

Пасхальный заяц берет свое начало в дохристианских знаниях о плодородии. Заяц и Кролик были самыми плодовитыми из известных животных, и они служили символами новой жизни в течение весеннего сезона.


Кролик как символ Пасхи, кажется, берет свое начало в Германии, где он впервые упоминается в немецких писаниях в 1500-х годах. Первые съедобные пасхальные кролики были сделаны в Германии в начале 1800-х годов. И были сделаны из теста и сахара.


Пасхальный кролик был представлен американскому фольклору немецкими поселенцами, которые прибыли в голландскую страну Пенсильвания в 1700-х годах.


Прибытие «Ястребов Оштера» считалось «величайшим удовольствием детства» после визита Крист-Киндель в канун Рождества. Дети верили, что если бы они были хорошими, «Ястребы Оштера» откладывали бы гнездо цветных яиц.


Дети строят свое гнездо в укромном месте дома, в сарае или в саду. Мальчики использовали шапки, а девочки - шляпы, чтобы делать гнезда. Использование сложных пасхальных корзин появилось позже, так как традиция пасхального кролика распространилась по всей стране.


Koshara1: Спасибо огромное!
Автор ответа: 0Maverick0
1

Пасхальный заяц берет свое начало в дохристианских знаниях о плодородии. Заяц и Кролик были самыми плодовитыми из известных животных, и они служили символами новой жизни в течение весеннего сезона.

Кролик как символ Пасхи, кажется, берет свое начало в Германии, где он впервые упоминается в немецких писаниях в 1500-х годах. Первые съедобные пасхальные кролики были сделаны в Германии в начале 1800-х годов. И были сделаны из теста и сахара.

Пасхальный кролик был представлен американскому фольклору немецкими поселенцами, которые прибыли в голландскую страну Пенсильвания в 1700-х годах.

Прибытие «Ястребов Оштера» считалось «величайшим удовольствием детства» после визита Крист-Киндель в канун Рождества. Дети верили, что если они будут хорошими, «ястребы Оштера» откладывают гнездо разноцветных яиц.

Дети строят свое гнездо в укромном месте дома, в сарае или в саду. Мальчики использовали шапки, а девочки - шляпы, чтобы делать гнезда. Использование сложных пасхальных корзин появилось позже, так как традиция пасхального кролика распространилась по всей стране

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: amelia12bbm
Задание 1 (100 баллов).

Как написать сочинение по литературе

Выберите одну из тем и напишите сочинение.

1. Нравственная проблематика рассказа В. П. Астафьева "Конь с розовой гривой".

При написании сочинения на эту тему обратите внимание, какие нравственные проблемы затрагиваются в рассказе и какие выводы делает автор.

Опора на следующие вопросы поможет вам раскрыть тему сочинения.

1) По каким нравственным законам живёт семья героя-рассказчика?

2) Как герой рассказа представляет себе понятия "честность" и "долг"?

3) В чём причины его душевной дисгармонии после эпизода с земляникой?

4) Какое значение в рассказе имеет проблема доброты?

5) Какие нравственные уроки даёт рассказ "Конь с розовой гривой"?


2. Образ Лидии Михайловны в рассказе В. Г. Распутина "Уроки французского".

При написании сочинения на эту тему обратите внимания на то, как автор раскрывает характер Лидии Михайловны, какие её поступки, особенности поведения, мысли он выделяет, какие важные для автора идеи помогает выразить её образ.

Опора на следующие вопросы поможет вам раскрыть тему сочинения.

1) Каковы социальная принадлежность учительницы, её воспитание, образование?

2) Что рассказывается о её первом появлении в рассказе?

3) Каков её портрет? Чьими глазами он даётся?

4) Какие черты характера присущи героине? Как они проявляются в поступках?

5) Каково душевное состояние героини в ключевых моментах?

6) Какова оценка героини, данная другими персонажами?

7) Какова авторская оценка героини?
\пожалуйста побыстрей )) Дам 67 балов