Предмет: История, автор: migalimila

Какие задачи предстояло решить Михаилу Фёдоровичу Романову?

Ответы

Автор ответа: MandaRINka666666
13

Михаил Федорович Романов стал царем в непростое время. Ему пришлось восстанавливать экономику страны, возвращать потерянные в ходе неудачных войн земли. Исправлять все негативные последствия Смутного времени. Внутренняя политика. Во время правления Михаила Романова остро встал вопрос о крестьянах. В 1613 году прошла массовая раздача государственных земель. В результате массы людей устремились на малозаселенные и пустые земли. В 1627 году вышел закон, который разрешил дворянам передавать свои земли по наследству только при условии службы царю. Дворянские земли приравнялись к боярским вотчинам. Также был установлен 5-летний сыск беглых крестьян. Но дворянство требовало отменить урочные лета. Тогда в 1637 году был продлен срок сыска крестьян до 9 лет, в 1641 году – до 10 лет, а тех, кого вывезли другие владельцы, можно было искать в течение 15 лет. Это было показателем закрепощения крестьян. Для улучшения налоговой системы дважды проводилось составление писцовых книг.


Также необходимо было централизировать власть. Появилось воеводское управление, была восстановлена приказная система. С 1620 года Земские соборы стали осуществлять только совещательные функции. Они собирались для решения вопросов, в которых необходимо одобрение сословий (вопросы о налогах, о войне и мире, о введении новых денег и т.п.). Также Михаил пытался создать регулярную армию. В 30-е годы появились так называемые «полки нового строя», в их состав входили вольные люди и боярские дети, а офицерами были иностранцы. В конце правления Михаил создал кавалерийские драгунские полки, которые охраняли внешние границы государства. Также Михаил занимался восстановлением Москвы. В 1624 году была сооружена Филаретовская звонница (в Кремле), каменный шатер и часы с боем (над Фроловской (Спасской) башней).



Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: mumtoza35
Предмет: Русский язык, автор: geokom228
А) ошибка в построении предложения с однородными членами

Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

В) неправильное построение предложения с косвенной речью

Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

1) Гуляя по берегу моря, приятно наблюдать за мальчишками с корзинками для ловли креветок.

2) В сказке-были «Кладовой солнца» М. М. Пришвин выразил свой идеал, мечту о высоком назначении человека, о его ответственности перед природой.

3) Паустовский не боялся показаться не только сентиментальным, а также и пафосным.

4) А. П. Чехов утверждал, что в семейной жизни самый важный винт — это любовь.

5) Лёжа в сеннике на душистой копне и глядя в небольшое окошко под крышей, ночью над облетевшими тополями поднималась луна.

6) Писатель умел видеть человеческое родство своих героев, всеми силами препятствовать душевному омертвению, корысти, отчаянию.

7) Те туристы, кто вовремя подал доку-менты на оформление визы, успел к сезону цветения сакуры.

8) О создании романа А. Дюма «Три мушкетёра» сохранилось немало легенд.

9) Юлия Друнина писала, что «до сих, едва глаза закрою, снова в плен берёт меня война».
Предмет: Математика, автор: олга4477