Предмет: Русский язык, автор: eagleofavalon

Нужно 3 примера из стихотворений А.С.Пушкина с параллельным и последовательным подчинением.

Ответы

Автор ответа: Ubiiz
0

1) а) Я услышал, что в комнате раздавались шаги, которые чем-то были похожи на цокот копыт.

б) Мама позвала пить чай с тортом, который был украшен свечами, пламя которых дергалось от малейшего ветерка.

в) В комнате царили такая тишина, которую можно было услышать лишь в библиотеке, что находилась на краю города.

2) а) Мама сказала мне, что я не выйду из дома пока не помою посуду и что я должен буду приготовить ужин.

б) Ночью было шумно от фейерверков, которые загорались желтыми, красными и синими огоньками и которые производили пугающий собак треск.

в) Я сказал, что не буду спать, пока мне не почитают сказку, и что сказка должна быть про рыцарей и принцесс.

3) а) Когда пришли гости, я увидел маленькую девочку, которая сразу побежала к моей маме на ручки.

б) Когда бричка была уже на конце деревни, Чичиков подозвал к себе первого мужика , который, поднявши где-то на дороге претолстое бревно, тащил его на плече, подобно неутомимому муравью, к себе в избу.

в) Когда в комнате погасла лампа, я увидел на стене тени, которые постоянно шевелились.




eagleofavalon: Что это? Это же не отрывки из стихотворений. И что за странная нумерация? Где пояснение где последовательное и где параллельное подчинение?
Ubiiz: какой вопрос был я на него ответил
eagleofavalon: На что, прости, ты ответил? Мне нужны отрывки из СТИХОТВОРЕНИЙ, а не произведений. Ты проставил три нумерации по 2 графе в каждом, а должно быть всего две нумерации с тремя графами в каждом. К тому же это скопированный ответ из совершенно другого вопроса.
Ubiiz: ути ты мой маленький с компьютера всё списываешь двоешник
Ubiiz: ахаххаах
Ubiiz: маленький
eagleofavalon: Во-первых, это сайт для помощи с домашним заданием или курсовыми, а во-вторых, если ты такого мнения, то тебе здесь делать нечего. Решил нахайпить легкие баллы с нулем знаний, просто вбивая вопрос в интернете и копируя что-то, даже не вникая в суть? Я пишу большой проект к концу 11 класса и чисто физически не успеваю, потому прошу у людей помощи.
eagleofavalon: Мне завтра это нести, а за день уроков голова просто тупо не варит, особенно после пяти репетиционных часов по испанскому языку. Я тебе объясняюсь как нормальный человек. Не можешь помочь ㅡ иди и не спамь мне оповещениями.
Ubiiz: МАЛЕНЬКИЙ
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: igorgre999
Задания 1: Ответьте на вопросы теста. 1. Как изменился Кай, когда осколок зеркала попал ему в глаз и в сердце? А) стал злым и жестоким, его сердце заледенело; Б) стал ещё добрее и заботливее по отношению к близким; В) он не изменился. 2. Какое слово хотел сложить Кай из льдин во дворце Снежной королевы? А) снежинка; Б) вечность; B) Герда. 3. О чём сказка Г.Х.Андерсена «Снежная королева»? А) o Снежной королеве и её великолепном замке; Б) о борьбе за человека, сердце которого покрылось льдом; В) о дружбе и приключениях Кая и Герды. 4. При каком условии последний Розовый Куст согласился дать Соловью красную розу? А) Если Соловей обагрит розу кровью своего сердца; Б) Если возлюбленная Студента прекратит петь; В) Если Студент больше не будет вытаптывать дорожки в саду. 5. Что стало с розой, за которую Соловей отдал свою жизнь? A) Студент вонзил её шип себе в сердце; Б) Она была раздавлена колесом телеги; В) Девушка приколола её к своему наряду. 6. Чем закончилось произведение О. Уальда «Соловей и роза»? A) Студент уехал из этого города и впоследствии стал великим ученым; Б) Студент бросился со скалы, потому что его возлюбленная предпочла другого; В) Студент решил, что любовь - это глупость, и отправился читать книгу.​
Предмет: Математика, автор: шнайдт